《三位数除以一位数》的教学反思_4

《三位数除以一位数》的教学反思　　作为一名到岗不久的老师，课堂教学是我们的任务之一，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，教学反思应该怎么写才好呢？下面是小编收集整理的《三位数除以一位数》的教学反思，

《三位数除以一位数》的教学反思 作为一名到岗不久的老师，课堂教学是我们的任务之一， 写教学反思可以快速提升我们的教学能力，教学反思应该怎 么写才好呢？下面是小编收集整理的《三位数除以一位数》 的教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 《三位数除以一位数》的教学反思1 《三位数除以一位数》是在学生学习了表内乘、除法和 有余数除法的基础上进行的，它是学习多位数除法的基础。 在教学中我从以下个方面入手： 1、让学生在看图观察、动手操作中感知算理 在探索位数除以一位数（首位能整除）的口算方法时由 于部分学生能应用已有知识计算出结果，为让每一位学生都 能进一步理解算理，我主要通过让学生分小棒和看情境图来 理解。使学生通过动手操作，在操作过程中探讨出新知。因 为动手操作是一种主动学习活动，它具有具体形象，易于促 进兴趣，便于建立表象，有利于理解知识等特点。所以，通 过组织学生动手操作学习新知识，正是适应这一认知特点，