苏教版四年级下册《商不变的规律》

商不变的规律 教学目标：1．让学生经历用计算器计算探索商不变的规律的过程，理解并掌握这条规律。2．让学生在学习过程中，发展观察、比较、综合和归纳的能力，进一步体验探索数学规律、发现数学结论的方法。3．