曲线运动》教学设计

曲线运动教学设计江苏省姜堰第二中学黄开智一、设计思想就曲线运动的知识点而言，事实上只有两个，一是曲线运动的速度方 向，二是曲线运动的条件。假如说，老师通过简单的图片展示、理论推导 后，就将以上两结论直