大学课程设计管理工作细则样本

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山东建筑大学市政和环境工程学院 课程设计管理工作细则 课程设计是实践教学关键组成部分，是依据人才培养要求，对学生进行阶段性专业 技术训练，是培养学生综合利用理论知识分析和处理实际问题能力关键路径，也是对前 期理论教学效果检验。为深入规范课程设计教学管理，不停提升课程设计质量，依据《山 东建筑大学课程设计管理要求》，结合我院实际情况，特制订本工作细则。 一、课程设计教学目标 1．培养学生正确设计思想，理论联络实际工作作风，严厉认真、实事求是科学态 度和刻苦钻研、勇于探索创新精神。 2．使学生巩固所学到理论知识，培养学生综合利用所学知识和生产实践经验，处 理工程实际问题，增强设计工作能力。 二、课程设计组织和管理 课程设计工作，实施学院、教研室分级管理，明确分工，协调运行，确保课程设计 工作顺利实施。各级职责以下： 1．院（部）职责 （1）制订学院课程设计管理工作细则，审批课程设计教学纲领。 （2）负责联络落实设计教室和相关设计参考资料。 （3）监督检验课程设计进展情况及完成质量，并立即处理设计中出现问题。 （4）做好课程设计资料存档工作。 （5）组织课程设计教学改革，不停提升课程设计教学质量。 2．教研室职责 （1）依据专业培养方案，制订课程设计教学纲领。 （2）负责审核课程设计题目、任务书、指导书和安排指导老师。 （3）做好课程设计质量监控工作。 （4）做好课程设计资料整理工作。