教学随笔_中学语文课堂教师教育教学随笔

中学语文课堂教师教育教学随笔　　撰写教育教学论文，大多教师感到无处入笔，无从下手。教育科研论文****于生活，****于实际教学。没有实际经验感悟，教育科研论文就会成为无源之水，夸夸其谈，无实际意义，