中考各科复习的几点建议

中考各科复习的几点建议现在距离中考越来越近，初三生进入了最后的冲刺阶段。建议最后阶段要把主要精力用在回归教材拾起知识遗漏点上。由于剩余时间不多，很多考生不知要复习什么！学习好的考生觉得自己什么都会，知

中考各科复习的几点建议 现在距离中考越来越近，初三生进入了最后的冲刺阶段。建议最后阶段要把主要精力用 在回归教材拾起知识遗漏点上。由于剩余时间不多，很多考生不知要复习什么！学习好的考 生觉得自己什么都会，知识都掌握了；基础薄弱的考生会感觉什么都没复习，心里敲小鼓， 不知道该怎么复习。 其实这段时间，无论考生成绩好还是差，都要静下心来，对照各科中考《考试说明》的 知识点，进行全面复习。基础再牢的学生也会有薄弱点。学习好的考生在这段时间要放下偏 题、难题，对《考试说明》中的每个知识点认真排查，如发现知识漏洞或比较生疏的知识点， 要立即结合教材弄懂吃透。 建议考生对知识遗漏点要有针对性地练习，通过实战做题巩固，对照课本上知识点后的 例题、习题进行练习。现在的知识漏洞很可能在前一阶段的考试和练习中已暴露出来，因此 考生可找出以前的试卷和习题，从中找到对应知识点的错题练习。 每位考生都有自己的优势和不足，这段时间在跟上老师复习节奏的同时，可从本人的实 际情况出发，主动征求老师意见，制定恰当的复习策略。根据我本人十多年的中考教学经验 还是建议同学们在最后阶段还是要返璞归真--回归教材！各科教材（初一到初三全册）要经 常在大脑里放放电影，静下心来从初一内容开始闭上眼睛回想一遍，联想平时的练习感觉还 有模糊不清的地方立刻解决，做到“心中有书，心中有数”,相信同学一定能在中考中考出 高水平！ “” 家长要督促考生认真、客观地对一模考试进行分析，查缺补漏，促进各科平衡，提 高总体成绩。考生看看一模试卷中到底哪些题失了分，弄清失分原因。比如，是基本知识没 掌握好，思维能力跟不上，还是学习态度不端正，审题不仔细，或者是学习方法、学习习惯 “” 不好。要进行全方位的剖析。因为距离中考的时间有限，要坚持把时间用在刀刃上。 对薄弱环节进行分析，看看哪科没考好，冷静分析丢分原因，判断该科是不是弱科。在 “” 找出学习的薄弱环节后，根据自己的实际水平和学习需求，选择适合的家教或学科补习， “” 多补薄弱学科的基础知识，但是不要过分依赖家教或辅导班，避免中考时瘸腿科目拉分。 “ 对于复习中的练习暴露的问题要及时查漏补缺，若有自己解决不了的问题，千万不要钻牛 ” 角尖或置之不理，可以请教老师或同学。 收集错题有效训练 “” 距离中考的时间有限，家长和孩子要抓紧二轮复习时间，共同分析一模中各学科丢 失分反映出的问题，到底是不会导致丢分，还是粗心失分，抑或是答题不规范漏分，对于一 些经常性的知识错误，可准备一个错题笔记本，对一些易错、易忘等的问题随时记录，有目 的地通过复印、剪贴的方式汇总，专门誊写在专用的错题本上，或用红笔做上记号，便于下 一次复习。 尤其是做错了题，要去寻找，分析做错的原因。比如，物理若是客观题丢分，要认真研 “” 究该题失分的原因，一些自己暂时还无法解决的问题，不要钻牛角尖，可以到学校请教 同学或老师。对于一些经常错的试题，要尝试进行归类复习，适当训练，但不要盲目重复性 “” 做题。复习中切记不要稀里糊涂做题，误以为做题越多成绩提高就越快，考生不要把过 “” 多的精力放在繁难的计算题上，这样容易造成难题解不对，基础题解不好的情况。