思维型课堂教学反思（精选5篇）

思维型课堂教学反思（精选5篇） 思维型课堂教学反思1 光说不写的语文课似乎成了一种时髦，学生练就了一张巧嘴，却留下了一只笨手，要写，就显得非常痛苦，这是缺少锻炼的缘故。写顺了，写惯了就不再觉得是一伯苦