怎样合理调适自己的情绪[修改版]

第一篇：怎样合理调适自己的情绪课题：中学生沟通的重要环节之一——怎样合理调适自己的情绪教学对象：高一（19）班全体学生教学目标：1、认知目标：让学生了解情绪的表现及情绪对人的身心健康的影响，清楚的知道