精编音乐教育创新能力研究

音乐教育创新能力研究【摘要】大学音乐教育对开展素质教育工作有着重要的作用，其能对学生的艺术灵感进行培养，同时提高学生的创新能力，使学生的人格得到进一步的塑造。所以有必要对大学音乐教育与学生创新能力的培

音乐教育创新能力研究 【摘要】大学音乐教育对开展素质教育工作有着重要的作用，其能对学生的艺术 灵感进行培养，同时提高学生的创新能力，使学生的人格得到进一步的塑造。所 以有必要对大学音乐教育与学生创新能力的培养进行探讨分析。 【关键词】大学音乐教育；创新能力；培养 在培养学生创新能力方面，大学音乐教育有着较为重要的作用。为了提升学 生的艺术修养，使学生的审美水平以及情操得到塑造提升，大学音乐教师在教学 工作中应该采取科学有效的音乐教学模式对学生的创新素质进行培养。本研究就 对大学音乐教育对培养学生创新能力的价值进行分析，进而提出几点通过大学音 乐教育提高学生创新能力的策略。 一、大学音乐教育对培养学生创新能力的价值 大学音乐教育能使学生的心理素质以及道德品质得到健康地发展，使学生内 心的求知欲得到激发，进而形成一种积极向上的良好品质，让学生的合作精神以 及集体主义意识得到有效培养。同时还能使学生的心理压力得到缓解，帮主学生 形成积极健康的心态。另外，在大学音乐教学过程中，良好的教学策略能使学生 的审美水平以及道德情操得到陶冶，使学生的情商得到一定程度的提升，使大学 音乐教育价值得到体现。良好的大学音乐教育，能使学生的发散性思维以及创新 思维能力得到有效培养，使学生的潜力得到有效激发。在进行音乐学习的过程中， 学生应该充分发挥自身的想象力，逐渐形成创新意识，培养学生的创新能力，进 而全面提升自身的综合素质。 二、通过大学音乐教育培养学生创新能力的策略 （一）对教学方法以及创新能力进行改革。在大学音乐教学过程中，教师需 要转变传统教育模式，对教学模式进行不断探索以及超越，提高学生的音乐学习 兴趣，满足新时代大学生的学习需求。教师应该根据学生的实际学习水平，对教 学方式进行灵活选取，并且不断进行教育模式的创新，使学生的学习兴趣得到不 断提升。在进行创新思维的培养过程中，教师要加强对学生发散性思维的培养。 比如，教师可以组织学生参加一些表演、合唱等具有一定特色的集体活动。通过 合唱，能使学生的协调能力、独立意识以及均衡能力得到有效培养。在合唱的过 1