教师信息技术应用能力提升计划（精编版）

教师信息技术应用能力提升计划通过信息技术培训发现自己的不足，希望自己通过网络这次研修 平台能提升自己的信息技术应用能力，弥补自己在教学中的不足。让 学生们喜欢上课堂，热爱上学习，让同事们能相互促进，提

教师信息技术应用能力提升计划 通过信息技术培训发现自己的不足，希望自己通过网络这次研修平 台能提升自己的信息技术应用能力，弥补自己在教学中的不足。让学生们 喜欢上课堂，热爱上学习，让同事们能相互促进，提高自己的教学效率。 现就测评结果和专家的建议，结合自身实际，制定这个研修计划。 一、自身分析： 在应用信息技术优化课堂教学方面：我的技术素养还是可以的，对多 媒体设备等能熟练操作，了解与教学相关的通用软件及学科软件的功能及 特点，并能熟练应用，能通过多种途径获取数字教育资源，掌握加工、制 作和管理数字教育资源的工具与方法。计划与准备方面，还是能找准运用 信息技术解决教学问题的契合点的。组织与管理方面,让每个学生平等地 接触技术资源，激发学生学习兴趣，保持学生学习注意力，鼓励学生参与 教学过程，引导他们提升技术素养并发挥技术优势。但在评估与诊断方面 却存在严重的不足，没有好好学习评估的标准，所有就会在诊断方面出现 无从下手的感觉。学习与发展方面，，具有主动运用信息技术促进自我反 思与发展的意识，掌握专业发展所需的技术手段和方法，提升信息技术环 境下的自主学习能力。 应用信息技术转变学习方式方面：技术素养方面也是还行，可能是得 益于自己对各种网络设备的了解和使用吧，这几年教改也改变了观念。计 划与准备，组织与管理，评估与诊断这三个方面却是严重的出现问题，在 发展目标中我将列出。学习与发展方面，还是能有效参与信息技术支持下