同角三角函数基本关系教学反思

同角三角函数基本关系教课反省本节采纳“提出问题──合作研究──变式应用”的模式睁开．在两个基本公式的推导上，我完整松手让学生自主去研究，去研究，去发现三个三角函数之间的关系。学生经过推导，顺利发现并证