双减背景下初中英语家校合作的实施策略研究论文报告

摘要：为减轻义务阶段学生的课内作业负担和课外培训负担,强化义务阶段学校育人主体地位，提高义务阶段学校教育质量,国家推出了双减政策。初中阶段是学生成长发展的关键时期，这个时期英语课程的学习对学生考试升学