北师大版五年级数学上册公开课找最大公因数教案设计及教学反思
北师大版五年级数学上册公开课找最大公因数教案设计及教学反思 一.教学设计学科名称:北师大版数学五年级上册《找最大公因数》 二.所在班级情况,学生特点分析: 我校地处城郊,所带班级学生共25
北师大版五年级数学上册公开课找最大公因数教案设计及教学反思