小学语文课前预习有效指导的研究

《小学语文课前预习有效指导的研究》课题研究实施方案一、课题研究的背景联合国教科文组织埃德加 .富尔说：“未来的文盲不再是不识字的人， 而是没有学会怎样学习的人。 ”课前预习是阅读教学的开端阶段，虽然是