主题活动反思6月《顽皮一夏》

主题活动反思与评价之答禄夫天创作创作时间：二零二一年六月三十日（（针对整个主题活动实施过程中幼儿发展情况，活动的胜利与缺乏，个人教育感悟撰写）《顽皮一夏》主题活动反思与评价在《顽皮一夏》主题探索活动过

主题活动反思与评价之答禄夫天创作 创作时间：二零二一年六月三十日 （（针对整个主题活动实施过程中幼儿发展情况，活 动的胜利与缺乏，个人教育感悟撰写） 《顽皮一夏》主题活动反思与评价 在《顽皮一夏》主题探索活动过程中，幼儿获得了有 关夏天气候特征，夏天罕见的蔬菜、水果、植物以及人和一 些植物的避暑方法等相关知识.幼儿讲述自己对夏天的感受， 和幼儿一起讨论“如何渡过炎热的夏天”通过幼儿与幼儿之 间的热烈讨论，他们提出了多 种方案，比如：穿凉快的衣服，吃冷饮，多游泳，打太阳伞， 戴太阳镜等，针对幼儿提出的方案，我们开展了一系列的活 动，开办“扇子加工厂”，学做纸扇，画水画等等.老师用“夏 天的动植物、夏天的食品、夏天的服饰、夏天的活动”贯穿 始终，引发了幼儿对夏 天的无限遐想，我们和幼儿一起观察身上所穿的夏装，到年 夜自然中去倾听夏天的天籁之音，观察夏天开放 的花朵，和幼儿一起入手制作夏天的用品，画一画夏 天的美景，一起品尝冰凉的水果和冷饮，让幼儿感受夏天的 美好，享受夏天.通过师幼共同创设主题墙饰，让幼儿获得 与同伴合作胜利的快乐体验.