结合实际授课骑白马的苍耳大班科学教案实践分析

骑白马的苍耳大班科学教案一经出现，就在教育领域引起了不小的波澜。这一教学方案是由基于“情境教学”理念的实践经验总结而成，致力于在学生生活实际中找到，参与其中，进行互动式学习。本文将结合实际授课经验，对