青岛版小学科学五年级下册杠杆教学设计

青岛版小学科学《杠杆》一课教学设计教学目标： 1、培养学生善于对周围事物提出问题，并通过动手操作寻找证据进行解释的科学探究能力；能设计控制变量的探究实验；会设计简单的实验记录表格，并运用它采集整理数据

五年级科学下册《凸透镜》课件3 青岛版

- 五年级科学下册凸透镜 - 猜一猜 - 小小玻璃片，作用可真大。老爷爷用到它，读书、看报都不怕；老奶奶用到它，做的针线活人

青岛版小学科学五年级下册杠杆教案及反思

《杠杆》教案修改说明及反思教科书说明：在三年级的的科学学习中，学生已经对等臂条件下的平衡有了初步认识，相信学生对杠杆类工具并不太陌生。所以，在本课探究杠杆原理及其应用时，学生会相对比较轻松。本课重在引

五年级科学下册《彩虹的秘密》课件3 青岛版

- 彩虹的秘密 - 三棱镜 - 看到的现象是:阳光通过三棱镜后,会分散成红,橙,黄,绿,蓝,靛,紫七种色光。

五年级科学下册《我们的食物》课件1 青岛版

- - （1）小小一把伞，落在树林中,要 是撑开来，再也收不拢。 （2）本来一大片，变成千条线， 是线不缝衣，吃进嘴里面（3）四四方方，又白又嫩，营养很好，做菜

小学科学青岛版六三制五年级上册第三单元《热的传递》练习题1（2022秋）（附参考答案）

五年级科学上册第三单元练习题班级 考号 姓名 总分一、知识再现。（把答案写到相应的括号里，共12分）.热是一种能量，可以沿着物体从温度高的部分传到温度低的部分，这种传递热的方式叫（ ）o.加热容器底部

青岛版科学五年级上册小水滴的旅行教案

小水滴的旅行　【教 材】 六年制——五年级上册【教学设计】 　【单 位】 　【教学目标】1、选择自己喜欢的研究方式，设计研究问题的方案；将实验中收集到的数据进行分析、推理，揭示自然现象；将

2024年五年级科学下册 杠杆2教案 青岛版

2024年五年级科学下册 杠杆2教案 青岛版教学目标1．善于观察周围事物，提出问题；并能通过动手操作寻找证据进行解释；能设计控制变量的探究实验；学会记录、整理实验记录并通过分析实验信息获得科学结论。2

青岛版五年级科学-7保护眼睛课件

- 青岛版五年级科学-7保护眼睛课件 - 选嗦饱痖跛暾蝶过赤团 - - -

五年级科学下册斜面1课件青岛版

- 五年级科学下册斜面1课件青岛版 - 目录 - CATALOGUE - 斜面的定义与性质斜面的作用与影响斜面的实验与探究斜面

青岛版小学五年级科学下册凸透镜PPT课件

- 五年级科学下册凸透镜 - 想一想 - 有一批旅行家乘船在海上漫游。不巧，在海上遇到了狂风，把船吹到一座孤岛旁，旅行家们

青岛版四年级科学上册期中考试卷学生专用

青岛版四年级科学上册期中考试卷（学生专用）班级： 姓名： 题序一二三四五六总分得分一、填空题。（共20分）1、剧烈运动时，人体需要消耗更多的_____