郭沫若诗两首_6

郭沫若诗两首 一、教学目标 （一）知识教学点 培养联想和想像能力。 （二）能力训练点 尝试联想和想像的写作方法。 （三）德育渗透点 引导学生体会强

郭沫若课件

- 第四章 郭沫若新诗的开创性与历史剧的独创性 - 第一节 “青春型”的浪漫主义诗人第二节 开创和奠基一代诗风的《女神》第三节 独具慧识与大胆创新的《屈原》

郭沫若的作品

郭沫若的作品　　篇一：郭沫若. 　　郭沫若 　　作为现代文学的奠基人之一，郭沫若以深刻的现代意识和独特的创作视角，在中国现当代文学史上具有举足轻重的地位，不管是其小说还是诗歌，在很大程度上对中国现代文

郭沫若天狗读后感6篇

郭沫若天狗读后感《6篇》 郭沫若创作《天狗》的目的以及情感 1. 这首诗写于郭沫若新诗创作的爆发期，正是青年郭沫若情感最炽烈的时刻。这首诗的风格是强悍、狂暴、紧张的。

郭沫若对现代文学的贡献

郭沫若对现代文学的贡献有哪些？郭沫若在诗歌、戏剧等方面开创了现代文学中抒情浪漫主义的一派，为中国现代文学的创作拓宽了道路。郭沫若新诗创作在思想上的突破，主要表现在诗人的创作个性与五四时代精神的高度融合

《杜鹃》郭沫若阅读答案

《杜鹃》郭沫若阅读答案 　　《杜鹃》郭沫若　　杜鹃，敝同乡的魂，在文学上所占的地位，恐怕任何鸟都比不上。　　我们一提起杜鹃，心头眼底便好像有说不尽的诗意。　　它本身不用说，已经是望帝的化身了。有时又被

郭沫若 - 郭沫若-课件PPT（精品）

- 第五章 郭沫若 - - - 教学要点：了解郭沫若生平与创作；熟悉解郭沫若对中国新诗的贡

郭沫若《凤凰涅槃》赏析

郭沫若《凤凰涅槃》赏析 郭沫若《凤凰涅槃》赏析 《凤凰涅槃》是郭沫若创作的一首长篇抒情叙事诗，发表于 1920 年，后收入诗集《女神》。此诗是现代诗歌史上具有重要历史地位的诗篇。下面是小编为大家收集的

《郭沫若的诗歌》PPT课件

- 郭沫若 - 郭沫若（1892—1978），原名郭开贞，号尚武，别号鼎堂，四川乐山人。 1919年发表新诗时，自署“沫若”，后也以此为号。

郭沫若诗两首教学设计_6

《郭沫若诗两首》教学设计 【教学目标】 1、理解诗歌所表达的感情，领悟诗歌的主旨。 2、欣赏诗歌奇妙的想象，并能在阅读诗歌时展开自己的想象。 3、能有感情地朗读和背诵诗歌

郭沫若书目

莇郭沫若著作书目：袅《女神》(诗集)1921，泰东膄《三叶集》(散文集)与宗白华、田汉合著，1920，亚东螀《星空》(诗集)1923，泰东肇《聂莹》(剧本)1925，光华羇《文艺论集》(论文集)192

郭沫若的主要翻译

- 郭沫若的主要翻译思想 - - 郭沫若简介 - 在翻译理论方面，郭沫若信奉严复的翻译标准（信、达、雅），但他 更