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我的叔叔于勒教学目标:  ①小说表现的主题思想  ②个性化的人物语言及曲折的故事情节  ③对比手法的成功运用对刻画人物形象的好处重点难点:  ①多方面刻画人物形象以展观人物内心世界的方法  ②构思新颖

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人教版初中九年级上册语文《我的叔叔于勒》教案三篇  《我的叔叔于勒》是法国作家莫泊桑创作的短篇小说。  这篇文章主要写我一家人在去哲尔赛岛途中,巧遇于勒经过,刻画了菲利普夫妇在发现富于勒变成穷于勒的时

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15 .我的叔叔于勒莫泊桑【教学目标】:1.梳理曲折的情节。.探究人物性格。.把握主题思想。【教学重点】:.分析人物性格。.把握主题思想。【教学难点】:把握小说主题。【教学方法】:朗读法 讲授法 写作

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人教版初中九年级上册语文《我的叔叔于勒》课件【三篇】   【篇一】 教学目标: 学问与技能: 1、理解全文内容,理解主题思想。 2.学习本文构思的奇妙及

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初中九年级上册语文教案我的叔叔于勒 初中九年级上册语文教案我的叔叔于勒   1、理解本文的主题思想。   2、了解小说中刻画人物性格时运用的主要方法。   3、培养学生创造性思维能力和口头表达能力。

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- 我的叔叔于勒 - 第二课时莫泊桑(法国) - 旧知回顾一 读准下列生字的音 : - 拮据

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- 罗兰:凡事若在金钱利益上着眼,就难免在人情道义上有几分刻薄。三毛:世上的喜剧不需要金钱就能产生,世上的悲剧大半和金钱脱不了关系。 - 对于金钱,人们这样说:

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九年级语文上册《我的叔叔于勒》ppt 九年级语文上册《我的叔叔于勒》ppt   朱永新曾说过:教师要“无限相信学生的潜能”。在教学中,教师不能把学生当作“知识的容器 ”,而应把学生看做是具有独立人格、

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- 煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。 - 我的叔叔于勒 - 莫泊桑 - 1.了解作者。 - 莫泊桑:法国

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- 莫泊桑:居伊·德·莫泊桑(1850-1893)十九世纪下半叶法国杰出的批判现实主义作家,代表作有长篇小说《漂亮朋友》、中短篇小说《羊脂球》、《项链》、《米龙老爹》等。 - “