赤壁赋(最牛解读)

- 一门三父子都是大文豪诗赋传千古峨眉共比高 苏洵 苏轼 苏辙 - 赤 壁 赋 - 咏赤壁

高一语文赤壁赋复习

《赤壁赋》学案四川省江油市明镜中学校 刘海燕【学习目标】1、  了解“赋”的特点，了解苏轼的赋的风格。2、  掌握课文大意，把握主客间问答的内涵。3、  背诵课文。【学习重点】1、  通过主客问答，

高一语文课件前赤壁赋

- 关于苏轼 - 苏轼（1037－1101）：北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士，眉州眉山（今属四川）人。苏洵子。嘉佑进士。神宗时曾任祠部员外郎，因反对王安石新法而求外职，任

赤壁赋获奖优秀教案.doc

赤壁赋获奖优秀教案　　赤壁赋获奖优秀教案【教学设想】《赤壁赋》文笔优美，文采飞扬，骈散结合。写景部分精警凝练，形象鲜明。议论部分自由豪放，恣肆雄健。许多句子都是流传千古的名句，特别便于学生诵读。因此，

赤壁赋语文习题及答案

赤壁赋语文习题及答案 　　1．下面加粗字注音全部正确的一组是[ ] 　　A．举酒属客（zh(） 冯虚御风（f6ng） 　　B．桂棹兮兰桨（zhu#） 遗世独立（y0） 　　C．嫠妇（l0） 愀然（ji

高中语文必背古诗词前赤壁赋

高中语文必背古诗词：前赤壁赋 前赤壁赋苏轼 壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白

赤壁赋理解性默写

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《赤壁赋》练习题

练习题1．下面加粗字注音全部正确的一组是[　　　 ]A．举酒属客（zh(）　　　　　　　　　 冯虚御风（f6ng）B．桂棹兮兰桨（zhu#）　　　　　　 遗世独立（y0）C．嫠妇（l0）　　　　　　　

《赤壁赋》教学设计

《赤壁赋》教学设计一、设计指导思想和理论依据 指导思想：坚持“以学生为主体”的教学思想，通过学生在教学中探索和教师点拨相结合，达到探究性学习的最大成效。在整个教学过程中，采取探究、讨论、答疑、实

前赤壁赋ppt课件

- 苏轼（1037－1101）,北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士，眉山（今属四川）人。苏洵子。嘉祐进士。与父洵、弟辙合称“三苏”。 - 最浪漫的诗人 　最豪放的词家

高中语文《赤壁赋》课竞赛教案

教案高中语文《赤壁赋》优质课竞赛教案一、引言1.1设计意图：通过引入《赤壁赋》的创作背景，激发学生的学习兴趣，引导学生进入文本的氛围。1.1.1细节说明：介绍苏轼的生平和创作《赤壁赋》的背景，强调其

赤壁赋高中语文知识点

赤壁赋高中语文知识点 　　赤壁赋高中语文知识　　一、文言实词　　1．通假字　　(1)浩浩乎如冯虚御风(冯：通“凭”，乘)　　(2)山川相缪(缪：通“缭”，环绕)　　(3)举酒属客＼举匏樽以相属(属：通