腾讯文库搜索-[初中物理]物理教学中学生心理素质的培养
初中物理电学-电流和电路
- 电流和电路 电压 电阻 - 第一节 电流和电路 - 1.电荷:物体有了吸引轻小物体的性质就说物体带了”电”或带了电荷.(是一种物质属性
初中物理教案全册(优秀)
初中物理教案全册(优秀) 【试讲或讲课高分原则】 1.作为老师,信心和责任心是第一位的。记住一点,你担心的别人也担心,所以不需要有压力。 相信自己,别人才能相信你。 2.打动那些对你有好动
初中物理教学论文 初中物理实验教学过程中学生创新能力培养的实践
初中物理实验教学过程中学生创新能力培养的实践 摘要:本文就如何利用上海市二期课改提供的良好契机,结合初中物理学科的特点,在初中物理实验教学中,有针对性地开展各种实验探究实践活动,使之成为培养学生
初中物理《电阻》教学反思
初中物理《电阻》教学反思 作为初中物理老师的你还在为撰写教学反思而坐不住吗?下面了关于初中物理《电阻》教学反思的优秀范文,希望对您有帮助。 物理教学的价值目标取向不仅仅局限于让学生获得根本的物
【初中物理欧姆定律六大常见题型】
【初中物理欧姆定律六大常见题型】 欧姆定律题型六大题型 ——基础训练 (一)欧姆定律基础知识 1. 欧姆定律的表达式为 ,利用欧姆定律,我们还可以求导体两端的电压,其表达式是 ,也可以求导体的电阻,其
初中物理电学试题及答案(绝对有用)
电学试题 一、填空题(5、6、7每空2分,其余每空1分 共24分) 1.如图所示,抽水机使水管两端保持一定的水压,水压使水管中形成持续的水流;电源使电路两端保持一定的______________,
初中物理新课标解读新
- 九年义务教育 - 济源市实验中学 王艳艳济源市实验中学 段林艳 - 物理新课标解读 -
新人教版初中物理《噪声的危害和控制》教学设计
第4节 噪声的危害与控制 【教学目标】知识与技能1、了解噪声的来源和危害。2、知道防治噪声的途径,增强环境保护意识。过程与方法通过体验和观察,了解控制噪声的思路。情感态度与价值观通过学习,养成
初中物理教学论文新课程背景下物理实验教学中学生能力培养初探
新课程背景下物理实验教学中学生能力培养初探 物理学是以实验为基础的科学,物理新课程标准着眼于提高全体学生最基本的科学素质、促进学生的全面发展,强调让学生经历基本的科学探究过程,受到科学态度和科学精神的
初中物理常考计算题专项训练+答案解析
题型训练 计算应用题1.(6分)如图T4-1所示,小强沿着斜坡进行晨跑。已知小强体重500 N,他用50 s的时间跑完长为200 m、高为10 m的斜坡。求:(1)小强的平均速度是多少?(2)小强克
浅谈初中物理教学中学生综合能力的培养
浅谈初中物理教学中学生综合能力的培养 摘 要:教学的目的在于促进学生的发展,在于培养学生的各种能力。初中物理作为一门实用性极强的学科,教师在向学生传授知识之余,更多的是要培养学生的综合能力。在初
初中物理新课程标准测试试题及答案
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,计15分)1.义务教育物理课程旨在提高全体学生的( A )A. 科学素养 B.知识储C.道德品质D. 探究能力2.下列属于课程目标中“过程与方法”