小学家访记录(表格式)

小学家访记录学生姓名邹乾毅班 级六年级家访时间2017.09家庭住址小凉山联系方式家访教师袁涛家访对象父亲、母亲、本人家访要解决的问题希望孩子提高成绩家 访 容学生在家学习、生活的情况

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小学家访记录范文 小学家访记录 　　导语：家访是联系学校和家庭的一座桥梁，因此有效地开展家访活动，也给班主任的教育工作带来了方便!以下是小学家访记录的资料，欢迎阅读参考。 　　该孩子在校表现较很好，上

教师家访记录表资料

教师家访记录表 家访对象：七年级一班 杨强参加家访人员：龚仲平家访具体时间：9月18日家访谈话记录：一、指出该同学学习态度问题，希望家长引起重视。二、数学、英语较差，希望利用空时能好好补习一

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小学生家访记录范文 　　小学生家访记录（1）： 　　被访问者：王雪松的家庭 　　访问原因：1、王雪松的学习大幅度下降。 　　2、王雪松的学习主动性越来越差，老师的鼓励和批评对他逐渐失去了作用。 　　3

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家访记录范文 五一班家访记录表 钟军 五、三班班主任家访记录表 五、四班班主任家访记录表 五二班班主任家访记录 家访时间：09年7月7日 家访地点：南辰美景，杨浩巍家。 家访目的：杨浩巍本期被评为区三

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初中家访记录表的填写内容_廉洁谈话记录内容范文 家访事由： 向家长充分反映该后生的自学、活动等各方面的情景。 家访资料： 1.家长向教师充分反映该后生在家整体

小学教师家访记录表格

小学教师家访记录表家访教师家访对象家访时间张国请冯天翼任授课科班级家庭地址英语五〔一〕班滑子村家访目的交流学生的学习情况家访过程家长的建议和要求与家长会面，互相认识；咨询学生在家的各方面的表现

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2024年小学教师家访记录内容 2024年小学教师家访记录内容一　　家访过程：　　1、学生信息：　　小胡，天资聪颖，但有时不能控制自己，不够勤奋。　　汤佳宇，勤奋好学，但有偏科现象。　　2、目的`：了

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小学特殊学生家访记录 　　导语：教师们通过家访深入了解学生的学习和生活情况。下面为你的小学特殊学生家访记录，希望对你有所帮助！ 　　1、学生信息： 　　小胡，天资聪颖，但有时不能控制自己，不够勤奋。

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小学的家访记录范文 小学的家访记录 　　家访，是家庭访问的简称，是进行个别家庭教育指导的一种常用的有效方式，主要是解决儿童、青少年的个别的家庭教育问题。下面是小学的家访记录，请参考！ 　　在通讯工具发

小学家访记录总结

小学家访记录总结一、家访目的和意义家访是教师与家长之间沟通交流的一种重要方式，通过家访可以了解学生的家庭环境、家庭教育情况，更加深入地了解学生，从而更好地指导学生的学习和发展。本次家访以了解学生的家庭