收银员点钞教学设计方案

收银员——点钞教学设计方案四川省郫县友爱职业技术学校 余娜 课题名称点钞科 　目收银员岗位实训年级高二财会班教学时间2课时（80分钟）学习者分析高二财会班在了解收银员工作岗位特点、工作环境、工作规范

点钞授课课件

- 点钞的基础及技巧 - 授课人:董 彦 - 1.拆把。把待点的成把钞票的封条拆掉，同时做好点数的准备。2.点数。手中点钞，脑中记数，点准一百张钞票

《点钞技能及要求》PPT课件

- 点钞的基本工序:1.拆把。即将待点的钞票按不同点钞方法的要求拿在手中，然后脱去扎钞纸条或将纸条勾断，为点数做好准备。2.点数。即左手持钞，右手点钞，眼睛紧盯捻动的钞票，同时脑中计数。手、眼、脑三

银行员工点钞技术培训教材

银行员工点钞技术培训教材第一节 点钞的基本知识 纸币是在市场上可以流通的纸质货币。 它是由国家发行，强制通用的货币符号，是用纸印制的货币符号的通称。它本身没有价值，但可以代替足值的货币在市场上交易流通

点钞的基本知识

精品文档1、纸币是在市场上可以流通的纸质货币。它是由国家发行，强制通用的货币符号，是用纸印制的货币符号的通称。它本身没有价值，但可以代替足值的货币在市场上交易流通。纸币在商品交换中起媒介作用。我国是最

2017年深圳中等职业学校信息化教学大赛

2017年深圳市中等职业学校信息化教学大赛单项奖获奖名单序号奖项姓名学校比赛项目作品名称1一等奖穆 青蔡 晶深圳市龙岗区第二职业技术学校教学设计立体构成2一等奖冯宇琳岳 彬刘 萍深圳市龙岗区第

李政点钞教学

- 授课教师：李政（讲师） - 1、点钞技术综述2、点钞方法的程序和要求3、学习点钞技术的方法4、观看点钞教学片5、点钞练习 - 内容提要

扇面式点钞法的教学设计2011.10

课程名称：《珠算与点钞》课 题： 《扇面式点钞法》教学设计参赛教师的姓名： 孟忠花工作单位：杭州市良渚职业高中杭州市良渚职高公开课教案课 题： 扇面式点钞法 授课班

手按式单指单张和多指多张点钞法

课 题手按式单指单张和多指多张点钞法教材版本于家臻.收银实务，第二版.北京：高等教育出版社.2009课时安排2课时（90分钟）教学地点多媒体教室教学目标知识目标了解：手按式点钞法的适用范围熟悉：

点钞课程标准

长春职业技术学院商贸分院高职《点钞》课程标准课程代码40017适用专业会计电算化授课对象三年高职修读方式必修课程类别专业基础课考核类别考查前续课程后续课程学 时36学 分2负责人张颖编写日期2009

手持式单指单张和单指多张点钞技术

课 题手持式单指单张和单指多张点钞技术教材版本于家臻•收银实务，第二版•北京：高等教育出版社.2009课时安排2课时（90分钟） 教学地点 模拟超市实训室教学目标知识目标熟悉：1•点钞的基本工序2 •

《手工点钞方法——手按式单指单张》 教学设计

《手工点钞方法一一手按式单指单张》教学设计说明一、关于设计理念《点钞》是实操性很强的课程，传统点钞的课堂教学都以教师亲身示范以及 手把手指导为主，学生课后练习显得孤立，对于学生后续练习中出现的新问题，