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数列的极限教学设计样稿

《高等数学》——数列极限教学设计章节、内容§1.2 极限(数列极限)讲课时间及班级6月2日1、2节 电子技师3班讲课周次第14周讲课时间1课时45分钟教具三角板、圆规教材分析教材地位众所周知,数

《等差数列》说课稿

《等差数列》说课稿 《等差数列》说课稿1(4739字)  本节课讲述的是人教版高一数学(上)§3.2等差数列(第一课时)的内容。  一、教材分析  1、教材的地位和作用:  数列是高中数学重要内容之一

数列教案二斐波那契数列的性质与应用

数列教案二:斐波那契数列的性质与应用引言:斐波那契数列是数学上一种非常有趣的数列,被广泛运用在各个领域中。它的前几项是:1、1、2、3、5、8、13、21、34、 ……(后面的项依次为前面两项之和)。

专题求递推数列通项特征根法

递归数列通项公式的求法  确定数列的通项公式,对于研究数列的性质起着至关重要的作用。求递归数列的通项公式是解决数学竞赛中有关数列问题的关键,本文着重对递归数列通项公式加以研究。 基础知识 定义:对于

数列求极限的方法总结

数列求极限的方法总结   数列求极限的方法有那些?极限的保号性很重要,就是说在一定区间内函数的正负与极限一致。极限分为一般极限,还有个数列极限,下面是为大家总结的数列求极限的方法总结。   1、等价无

《递归数列的极限》课件

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高中数学数列求和数列类型的习题苏教版必修1

数列求和一、选择题(每小题5分,共30分) 1.设数列{an}的前n项和为Sn,且an=-2n+1,则数列{eq \f(Sn,n)}的前11项和为(  )A.-45 B.-50C.-55

《高数》数列极限》课件

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《二节数列极限》PPT课件

- 第二节 数列的极限 - 一、 数列极限的定义 - 二、 收敛数列的性质 - 返回 -

【高中数学课件】等比数列的前n项和

- 等比数列的 前n项和 - 天马行空官方博客:http://t.qq.com/tmxk_docin ;QQ:1318241189;QQ群:175569632

高中数学知识点等差数列的通项公式

高中数学知识点:等差数列的通项公式 等差数列的通项公式的定义 等差数列的通项公式:an=a1+(n-1)d,n∈N*。 an=dn+a1-d,d≠0时,是关于n的一次函数,斜率为

【高中数学课件】等比数列求和

- 国际象棋的棋盘上共有8行8列,构成64个格子.国际象棋起源于古代印度,关于国际象棋有这样一个传说. - 引入: - 天马行空官方博客:htt