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2024年实中教育技术装备管理应用实施方案
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何克抗《教育技术学》课后习题及详解(教育技术学概述)
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何克抗《教育技术学》(第2版)(教育技术学概述)
第 1 章 教育技术学概述一、单选题1.建构主义学习理论认为______、______、______和______是学习环境中的四大要素( ) 。[安徽师范大学 2018 年研]A.情境、协作、会话、
教育技术学专业介绍教育技术学是做什么的
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信息技术心得之学校教育技术应用现状的思考
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教育技术装备管理应用实施方案
教育技术装备管理应用工作计划为全面提升我校教育技术装备工作管理,确保教育技术装备为学校教育教学服务的条件保障机制,切实提高教育装备的使用效益,促进我校教育技术装备建设工作健康、可持续发展,根据县教育局
对教育技术及AECT的教育技术概念的理解
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教育技术应用与创新,提升教学质量
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1 教育技术学的学习理论基础 教育技术学是一门综合地应用教育1
1 教育技术学的学习理论基础 教育技术学是一门综合地应用教育学、心理学、生理学以及信息科学的知识和技术,是研究实现教育 目标的最优化手段、方法的一门学科。而学习理论是教育科学中最核心的理论,它是指导人
何克抗《教育技术学》课后习题(教育技术运用)
第 7 章 教育技术运用1.教育技术运用所包含的内容有哪些?它们乀间的关系如何?答:教育技术运用是教学设计斱案和教学开发的产品走向教育教学领域、促迚学习者学习活动的实践性环节,又为教育技术应用的管理和