[语文教案]三年级语文上册画杨桃教学札记_4

《画杨桃》教学札记 3月16日今天两节课,上课前还是为孩子们念了.因为昨天把这本书借给了楠,今天他竟然告诉我他已经看完了,把书还给我了.我给孩子念第二个故事.接着上,先让孩子和同桌读课文,自己边读先想

小学语文三年级画杨桃说课课件

- 一、课文概述： 《画杨桃》是一篇精读课文，主要讲的是图画课上练习画杨桃时发生的事情。“我”根据自己看到的，把杨桃画成像个五角星的样子，同学们觉得好笑。老师却通过这件事，启发同学们懂得了看问题或做

[语文教案]三年级语文上册画杨桃教学札记_1

《画杨桃》教学札记 九年义务教育六年制小学语文第六册最后一组课文中的《画杨桃》一文，是体现邓小平思想的好教材。邓小平思想的核心是“从实际出发”、“实事求是”，而《画杨桃》一文正是对学生进行这一思想教育

[语文教案]三年级语文上册画杨桃教学札记_2

《画杨桃》教学札记 最近我们一直在学习《新课标》，学习之余，我总在想：怎样贯彻《新课标》的精神，上出“新”意？于是我开始苦苦地思索。对于《画杨桃》一课，如果按照平常的教法，肯定很枯燥，没什么可以说的，

[语文教案]三年级语文上册画杨桃教学札记_3

《画杨桃》教学札记 省义务教育六年制小学课本第八册，23课《画杨桃》这篇课文，主要讲在一次图画课上，老师让同学们“画杨桃”，而“我”把看见的杨桃如实地画成五角星的样子，受到同学们的嘲笑。老师教育“我们

[语文教案]三年级语文上册画杨桃教学札记_5

《画杨桃》教学札记 最近看了特级教师支玉恒今年3月在广州所讲《画杨桃》的课堂实录。课堂上支老师不但充分展示了他举重若轻、挥洒自如、机智巧妙的教学风格，而且结合教材实际，设计了独树一帜、恰如其分的教学方

三年级语文上册画杨桃教案4冀教版

画杨桃教学目标：知识与技能：1. 学习并掌握本课的生字新词，积累“认认真真”等词语。2. 理解课文内容，理解含义深刻的句子。3. 正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法：1. 通过反复朗读、展开想象

小学三年级语文教案-画杨桃

小学三年级语文教案——画杨桃　　教学目标：　　1．学会本课14个生字，能正确读写叮嘱、准确、一幅画、审视、严肃、半晌、和颜悦色、熟悉、教诲，练习用不像而像、不要要造句。　　2．有感情的朗读课文，背诵最

三年级语文上册画杨桃教案3冀教版

画杨桃教学目标:　　能力目标：有感情地朗读课文,背诵最后两个自然段。　　情感目标：正确理解课文的内容,知道同一个事物从不同的角度看会有不同的结果。　　知识目标：学习发现与理解重点词句的方法,养成

三年级语文教案-画杨桃第1课时

三年级语文教案——画杨桃第1课时教学目标：1.理解课文内容，懂得做任何事都应实事求是，同时，也应注意不要随便取笑别人。2.学习生字新词，理解叮嘱审视半晌轮流和颜悦色教诲受用等词语的意思。3.朗读课文，

三年级语文上册画杨桃教案2冀教版

画杨桃教学目的：　　　知识目标：通过学习使学生掌握本课生字词，做到会读、会写、会用。能有感情地朗读课文。　　　能力目标：在学习活动中，继续培养学生良好的阅读习惯，帮助学生构建科学有效的知识技能体系

三年级上册语文《画杨桃》课文及教案

三年级上册语文《画杨桃》课文及教案教学水平的提高，在很大程度上取决于对教案的钻研。只有下功夫，刻苦钻研、持之以恒，铢积寸累，在教案编写过程中，教学水平就会不断提高。下面给大家带来关于三年级上册语文《画