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人教版小语三年级上册《陶罐和铁罐》ppt课件)

- 陶罐 - 铁罐 - 27.陶罐和铁罐 - - - 陶罐 御厨 奚落

[语文教案]三年级语文上册陶罐和铁罐相关知识

《陶罐和铁罐》相关知识 小学四年级语文有一篇课文，是一则寓言《陶罐和铁罐》，故事寓言深刻：说的是宫殿里摆放着一陶罐和一只铁罐。铁罐看不起陶罐，常常奚落它，而陶罐却非常谦虚，后来宫殿倒塌了，这两只罐子被

[语文教案]三年级语文上册陶罐和铁罐相关知识_2

《陶罐和铁罐》相关知识 陶罐被人们从废墟中掘了出来，可他的兄弟———铁罐却被氧化了。陶罐自然而然就成了人们的掌中之宝。人们小心翼翼地把他送到历史博物馆。这价值连城的古董受到工作人员的特别优待。工作人员

三年级语文教案-陶罐和铁罐教案2

三年级语文教案——陶罐和铁罐教案2教学目的：1、认识6个生字，联系上下文理解御厨、奚落、懦弱，轻蔑、和睦相处、覆灭等词语。2、阅读课文，能抓住课文的主要内容，了解寓言蕴含的道理。3、分角色朗读课文。教

三年级语文上册陶罐和铁罐教学设计板书设计优秀教案

三年级语文上册《陶罐和铁罐》教学设计板书设计优秀教案　　三年级语文上册《陶罐和铁罐》教学设计板书设计优秀教案　　《陶罐和铁罐》教案　　设计人：陈小青　　　　教学目标：　　1、 理解课文内容

三年级语文上册《陶罐和铁罐》教案2 鲁教版

陶罐和铁罐教材分析：《陶罐和铁罐》是人教版三年级上册的的课文，故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后，陶罐出土成为文物，铁罐却化为泥土，不复存在。故事告诉我们，每个人都有长

三年级语文——让孩子学会辨别陶罐和铁罐教案2

三年级语文——让孩子学会辨别陶罐和铁罐教案2。一、教学目标了解陶罐和铁罐的区别；掌握识别陶罐和铁罐的方法；能够用自己的语言简单描述陶罐和铁罐的区别；培养观察力和辨别能力，提高思维能力。二、教学过程第一

[语文教案]三年级语文上册陶罐和铁罐说课设计

《陶罐和铁罐》说课设计 《陶罐和铁罐》是九年义务教育人教版小学语文第七册中的一篇寓言故事，它趣味性强，寓意深刻，讲的是国王御厨里的两个罐子的故事。铁罐自以为坚硬，看不起陶罐，经常奚落它。而陶罐却没有与

2019年(秋)三年级语文上册《陶罐和铁罐》教案2 鲁教版

2019年(秋)三年级语文上册《陶罐和铁罐》教案2 鲁教版教材分析：《陶罐和铁罐》是人教版三年级上册的的课文，故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后，陶罐出土成为文物，铁罐

三年级语文上册陶罐和铁罐公开课教案和板书设计

三年级语文上册陶罐和铁罐公开课教案和板书设计　　三年级语文上册陶罐和铁罐公开课教案和板书设计　　教学目的　　⒈认识6个生字，分角色朗读课文。　　⒉阅读课文，能抓住课文的主要内容，了解寓言蕴含的

[语文教案]三年级语文上册陶罐和铁罐相关知识_3

《陶罐和铁罐》相关知识 工具各有各的用处，人各有各的长处。那些看不起别人的人，是不可取的。人应该互相尊重。有一位能干的木匠，造了许多房屋和其他建筑物，造得非常精巧牢固，因此他就出了名，远远近近的人都跑

《陶罐和铁罐》PPT课件