《周庄水韵》教案3

《周庄水韵》教案3 　　 2、周庄水韵 　　 教学目标 　　 1、 学生自读课文，结合观赏课本中的插图，整体感知周庄水乡动人的情韵。 　　 2、 让学生说说作者三次游周庄留下的印象。 　　 3、 重点

周庄水韵说课稿（共3篇）

周庄水韵说课稿（共3篇） 给你一篇周庄水韵说课稿的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。 各位评委上午好！ 今天我说课的题目是《周庄水韵》。 一、说教材 《周庄水韵》是语文版八年级上册第一

周庄水韵阅读题附答案

周庄水韵阅读题附答案 　　我们的小船划到了古镇的尽头，灯光暗淡了，小河也恢复了它本来的面目，平静的水面上闪烁着点点星光。从河里抬头看，只见屋脊参差，深蓝色的天幕上勾勒出它们曲折多变的黑色剪影。突然，一

语文《周庄水韵》教学设计

语文《周庄水韵》教学设计 周庄为泽国，因河成街，呈现一派古朴、明洁的幽静，是江南典型的“小桥、流水、人家”，虽说历经900多年的沧桑，仍完整一保存着原有的水乡古镇的风貌和格局，宛如一颗镶嵌在淀山湖

《周庄水韵》教案教学设计

《周庄水韵》教案教学设计 　　 　　目 标 　　 　　1.了解作者及其写作背景，整体感知课文内容 　　 　　2.体味欣赏散文清新优美、抒情性强的语言，体会课文表达的真情实感 　　 　　3.积累文中精彩

周庄水韵优秀教案

周庄水韵优秀教案 　　 　　导语：周庄水韵是一篇不错的课文，那么如何对周庄水韵这门课程进行教学设计?以下是为大家的文章，欢迎阅读!希望对大家有所帮助! 　　 　　目的要求： 　　 　　1.了解景物描写

周庄水韵说课稿

周庄水韵说课稿周庄水韵说课稿（精选3篇）一、说教材各位评委，各位老师，今天这么热的天，大家在这里比 赛，很闷热。请大家随我到一片清凉地吧一周庄走一走。古 人说，智者乐山，仁者乐水。八年级上学期第一单元

范文大全_《周庄水韵》 1

《周庄水韵》 1　　2.周庄水韵　　【教学目标】　　1、 体会江山的美丽多娇，爱我中华，爱我世界。　　2、 体味欣赏散文清新优美、抒情性强的语言，体会课文表达的真情实感。　　3、 了解课文随

周庄水韵教案

周庄水韵教案周庄水案韵教 赵赵宏 一目赵 教学知赵技能 与1.了解作者和赵于周庄的常赵。 掌握文中的生字赵～把握文章的思路、赵。 构把握作者三次游周庄不同印象。 具赵作者第三次去周庄的切身感受～赵赵赵

《周庄水韵》教学设计2

《周庄水韵》教学设计2 《周庄水韵》教学设计2 2、周庄水韵 教学目标 1、 学生自读课文，结合观赏课本中的插图，整体感知周庄水乡动人的情韵。 2、 让学生说说作者三次游周庄留下的印象。 3、 重点研

周庄水韵教学反思

周庄水韵教学反思周庄水韵是我校中学美术教材中的一部分，讲述了中国古代水乡的独特韵味。通过学习此教材，我对中国古代水乡文化有了深入了解，也对美术教学的方法和技巧有了一些新的认识。但是，在教学过程中，我也

《周庄水韵》课件

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