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思辨性标题作文审题教案

教案思辨性作文题目的审题高三语文备课组 冯继和教学目标知识与能力:能识别思辨性作文的标题。过程与方法:会运用思维的方法分析思辨性作文标题的内部关系。情感态度与价值观:培养正确的人生观和价值观。教学重

思辨性作文训练

2019年江苏高考作文备考:思辨性作文训练专题1、高考真题体验(2018年高考全国卷)阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)二战期间,英国首相丘吉尔曾做出一个令他五内俱焚的决定。当时盟军已经破译了德

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作文思辨性训练

议论文写作中辩证思维能力的培养(一)汕头市潮阳区城郊中学 黄粉波【教学目标】1、知识与能力目标:让学生懂得议论文写作中辩证思维的重要性;初步掌握在议论文写作中运用辩证思维进行审题立意,在行文中作点辩证

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思辨性事例材料作文   思辨类作文素材   (辩证思维类“正例”“反例”“名言”论据)   一、一分为二看问题   【正例】   1、幼苗的成长,少不了时雨的灌溉,少不了除草灭虫。王阳明说:“时雨春风

高考材料作文思辨性课件

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2022年高考作文备考:思辨性作文训练专题

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- 提高材料作文的思辨性 - 思辨性是材料作文命题的一个重要指导思想,也是材料作文应试必须高度重视的一个写作原则。从应试角度看,考生怎样才能确切把握住材料作文的思辨性呢?

高考作文写作提升课堂:思辨性作文提升的方法

高考作文写作提升课堂:思辨性作文提升的方法思辨,作为一种求真的思维品质,越来越受到语文教学的推崇。在作文教学中,我们 该如何培养学生的思辨性思维,让他们的文字具有逻辑的力量、理性的光辉?下面我将通 过

2019年高考作文备考:思辨性作文训练专题

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