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[高中二年级]31高中通用技术设计报告
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通用技术作品设计报告书
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通用技术小组作品设计报告
通用技术小组作品设计报告牡丹江市第二高级中学 作品名称自动浇花神器基本信息班 级11班 组 长张丹成员姓名具体负责事项小组分工情况(注:请将作品每部分的设计、制作分工明
高中通用技术(相框)设计方案
相框设计方案二十高中 二年八班 赵明哲 1号设计目的设计一种能放入5寸(12.7×8.9cm)照片、简洁大方、低成本的相框。设计方案方案①:以木条制作矩形外框并以彩色涂料进行装饰;以防火板制作相框背板
通用技术笔筒设计方案普通高中通用技术学生设计作品介绍之笔筒1
通用技术笔筒设计方案 普通高中通用技术学生设计作品介绍之笔筒 一、基本情况 1、作品名称:Sunshine 2、设计人员:张柠棋、赵蕴宁、侯昊泽、李思清、姚睿 3、学生班级:少27
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高中通用技术设计方案
高中通用技术设计方案《高中通用技术设计方案》一、设计方案概述本设计方案旨在培养高中学生的通用技术能力,通过设计和制作以解决实际问题为目标的作品,培养学生的创新思维和实践能力。本设计方案分为三个阶段,分
高中通用技术凳子设计方案
高中通用技术凳子设计方案1. 引言本文档旨在提出一种高中通用技术凳子的设计方案。具体设计方案包括凳子的尺寸、材料选择、结构设计和制作步骤等内容。通过本方案的实施,可满足高中通用技术课程教学中对舒适、安
通用技术(作品设计)
高中通用技术作品设计与制作过程记录表单设计者信息准考证号学校姓名项目名称、概述第Ⅰ部分 设计方案项目要求评价标准1.收集设计所需的信息说明:注明信息的来源和收集信息的内容。2.根据收集的信息和项目设
高中通用技术试卷-第三章设计过程、原则及评价
通用技术第三章设计过程、原则及评价模拟题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题1.在发现与明确问题的基础上
通用技术教学设计
【教学内容分析】本节课分成以下几个内容:1、了解什么是通用技术。2、了解技术设计基本知识和技术教育理论。3、从感性上认识通用技术的相关学习内容。4、初步了解学习一门课程所应该掌握的方法。【教学对象分析
通用技术笔筒设计方案普通高中通用技术学生设计作品介绍之笔筒
通用技术笔筒设计方案普通高中通用技术学生设计作品介绍之笔筒> 通用技术笔筒设计方案普通学生设计作品介绍之笔筒 一、基本情况 1、作品名称:Sunshine 2、设计人员:张柠棋、赵蕴宁、侯昊泽、李思清