腾讯文库搜索-《“闪光的金子”》教案
闪光的金子教案
“闪光的金子”教案 一、教学要求： 1正确、流利、有感情地朗读课文。 2学会本课生字，理解由生字组成的词语。会用“已经”造句。 3学习徐虎用自己掌握的本领，全心全意为人民服务的好思想。
闪光的金子教案教学设计
闪光的金子优秀教案教学设计 闪光的金子优秀教案教学设计 1正确、流利、有感情地朗读课文。 2学会本课生字，理解由生字组成的词语。会用已经造句。 3学习徐虎用自己掌握的本领，全心全意为人民效
《闪光的金子》教案
教案《闪光的金子》教案一、引言1.1设计意图1.1.1通过引入黄金的概念，激发学生的兴趣，引发对黄金的思考。1.1.2通过展示黄金的实物或图片，让学生对黄金有直观的认识。1.1.3引导学生思考黄金的
闪光的金子教案设计
《闪光的金子》教案设计 本课题教时数： 3 本教时为第 1 教时 教学目标 正确、流利地朗读课文。 学会本课的部分生字，认识一个偏旁，理解部分生字词的意思。 教学
闪光的金子教案之一
《“闪光的金子”》教案之一 一、教学要求： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。会用"已经'造句。 3、学习徐虎用自己掌握的本领，
《闪光的金子》名师教案范文
《闪光的金子》名师教案范文 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。会用已经造句。 3、学习徐虎用自己掌握的本领，全心全意为人民效劳的好思想。 学习
《闪光的金子》教案
?闪光的金子?教案?金子？是苏教版小学语文三年级上册中的一篇课文，课文内容简明， 情节曲折，蕴含的道理深刻，告诉我们要想获得财富或成功就必须付出 辛勤的劳动，想靠意外的收获是不现实的。这是一篇人文性较
闪光的金子优秀教案教学设计
闪光的金子优秀教案教学设计一教学要求：1正确、流利、有感情地朗读课文。2学会本课生字，理解由生字组成的词语。会用已经造句。3学习徐虎用自己掌握的本领，全心全意为人民服务的好思想。二教学重点：学习生字和
《闪光的金子》教案范文
《闪光的金子》教案范文 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。会用“已经”造句。 3、学习徐虎用自己掌握的本领，全心全意为人民效劳的好思想。 学习
小学二年级语文教案闪光的金子
小学二年级语文教案闪光的金子 小学二年级语文教案闪光的金子 1正确、流利、有感情地朗读课文。 2学会本课生字，理解由生字组成的词语。会用“已经”造句。 3学习徐虎用自己掌握的本领，全心全意
闪光的金子教案之一_1
《“闪光的金子”》教案之一 一、教学要求： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。会用"已经'造句。 3、学习徐虎用自己掌握的本领，
小学语文二年级教案闪光的金子教学设计
小学语文二年级教案——《“闪光的金子”》教学设计 一、教学要求： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。会用已经造句。 3、学习徐虎用自己掌握的本领，全心
