腾讯文库搜索-《一块奶酪》教学设计
小学语文人教三年级上册(统编)第三单元-一块奶酪
一块奶酪教学目标:.能准确、流利地朗读课文,掌握故事的主要内容。.默读课文,把握故事情节。.分角色读演课文内容,了解蚂蚁队长的品质,人物丰富的内心世界。教学重难点:L有感情就读,掌握文章的主要内容。2
新部编版三年级上册语文《一块奶酪》教案板书设计教学设计
新部编版三年级上册语文《一块奶酪》教案板书设计教学设计 11* 一块奶酪 【教学目标】 1.认识本课“诱、舔”等11个生字,认识多音字“处、稍”,培养主动识字的习惯。 2.正确、流利、
《一块奶酪》教学反思
2023年《一块奶酪》教学反思 2023年《一块奶酪》教学反思1 我在教《一块奶酪》这篇童话故事时,以情境导入新课,学生对蚂蚁搬奶酪这样的情境大多都没有见过,让学生通过一段小视频,__直观感受蚂蚁版
一块奶酪教学及作业题
11* 一块奶酪【教学目标】1.认识本课“诱、舔”等11个生字,认识多音字“处、稍”,培养主动识字的习惯。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.默读课文,理解课文内容,体会蚂蚁队长以身作则、严守纪律的
部编本三年级上册《一块奶酪》教学设计及教学反思
部编本三年级上册《一块奶酪》教学设计及教学反思 一块奶酪 教学要求: 1.认识本课9个生字,认读“诱人”、“恼火”、“犹豫”等词语,掌握“处”“稍”等词语。 2.正确流利有感情
三年级语文上册第三单元11一块奶酪教学反思参考2新人教版
一块奶酪 《一块奶酪》是一篇童话故事,语言浅显易懂,内容生动有趣。我运用了“小组合作学习”的方法来上这堂课。“小组合作学习”是课堂教学中充分发挥学生主体作用的一种有效方法,也是当前引导学生主动学习
三年级上册一块奶酪教学反思
三年级上册一块奶酪教学反思 三年级上册一块奶酪教学反思1 《一块奶酪》是部编教材三年级语文第三单元的一篇略读课文。教学本节课,我的感受是: 成功之处: 一、采用学生自主识字,老师巧妙点拨的生字教
三年级语文一块奶酪教学反思
三年级语文一块奶酪教学反思 《一块奶酪》是部编教材三年级语文第三单元的一篇略读课文。下面是的三年级语文一块奶酪教学反思,一起来看一下吧! 我在教《一块奶酪》这篇童话故事时,以情境导入新课,学生
部编版一块奶酪教学反思
部编版一块奶酪教学反思 部编版一块奶酪教学反思1 作为一个语文老师只有自己走进文本,被文本感染感动,才能够感动学生,带动学生。课堂上,我要求孩子们把自己想象成一只面对美味诱人的奶酪的小蚂蚁,随
一块奶酪教学案和作业题
11* 一块奶酪【教学目标】1.认识本课“诱、舔”等11个生字,认识多音字“处、稍”,培养主动识字的习惯。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.默读课文,理解课文内容,体会蚂蚁队长以身作则、严守纪律的
部编三上语文《一块奶酪》公开课教案教学设计
一块奶酪本教案为省级小学语文优质课评比一等奖一、教学目标(一)运用联系生活实际、联系上下文等多种方法理解词语的意 思,认识本课10个生字和2个多音字“处” “稍二(二)默读课文,根据关键词的提示,了解
部编教材三年级语文上册《一块奶酪》教学设计
11*《一块奶酪》教学设计课文内容分析:《一块奶酪》是统编教材三年级上册第三单元的一篇略读课文。这是一篇情节生动、富有悬念的童话故事:蚂蚁队长召集小蚂蚁们搬运奶酪时,不小心拽掉了奶酪的一角。最终蚂