《一座铜像》教案

《一座铜像》教案教学目标：　　1、认识生字9个“铜、塑、侵、药、迸、库、屹、览、瞻”。用自己熟悉的方法理解“迸跳”、“干涸”、“急中生智”、“瞻仰”等词语的意思。　　2、能正确、流利地朗读课文。　　3

《一座铜像》教学教案

《一座铜像》教学教案 《一座铜像》教学教案 　　教学目标： 　　1、认识本课生字。能运用的方法理解词语意思，通过找近义词、联系上下文等方法理解“逬跳”、“干涸”、“急中生智”、“瞻仰”等词的意思。学习

《一座铜像》教案

《一座铜像》教案窗体顶端窗体底端一、教材与学生分析：本课选自于黑龙江省教育出版社、九年义务教育五年制小学“注音识字、提前读写”实验教科书第五册，第六单元的第二篇文章。本课主要任务是通过对课文的学习，理

《一座铜像》教学教案

《一座铜像》教学教案 《一座铜像》教学教案 　　教学目标： 　　1、认识本课生字。能运用已知的方法理解词语意思，通过找近义词、联系上下文等方法理解“逬跳”、“干涸”、“急中生智”、“瞻仰”等词的意思。

一座铜像第二课时教案

教学准备 1.   教学目标 1、认识生字9个“铜、塑、侵、药、迸、库、屹、览、瞻”。用自己熟悉的方法理解“迸跳”、“干涸”、“急中生智”、“瞻仰”等词语的意思。2、能正确、流利地朗读课文。3、能照样

小学三年级语文《一座铜像》教案

小学三年级语文《一座铜像》教案 1.小学三年级语文《一座铜像》教案 一、教学要求 1、学会本课生字新词 2、能初步把握课文的主要内容，理解比利时人民把小英雄的雕像看作是独立

一座铜像教案小学语文四年级教案学案教学反思设计

一座铜像教学设计：教学目标：1、 在阅读中独立学习八个生字：调、侵、略、炸、迸、涸、屹、瞻，重点理解词 语：急中生智、瞻仰。2、 能正确、流利地朗读课文。理解课文内容，知道比利时人民为小男孩于连立铜

2024年《一座铜像》教案3篇

2024年《一座铜像》教案3篇 《一座铜像》教案1（1321字）　　教学目标：　　1、认识本课生字。能运用已知的方法理解，通过找近义词、联系上下文等方法理解“逬跳”、“干涸”、“急中生智”、“瞻仰”等

小学三年级语文《一座铜像》教案及教学反思

小学三年级语文《一座铜像》教案及教学反思 小学三年级语文《一座铜像》教案一　　教学目标：　　1、认识生字9个“铜、塑、侵、药、迸、库、屹、览、瞻”。用自己熟悉的方法理解“迸跳”、“干涸”、“急中生智”

小学三年级语文《一座铜像》知识点教案及练习题

小学三年级语文《一座铜像》知识点教案及练习题 《一座铜像》表达了五百多年前，比利时小英雄于连察觉敌人妄想通过点燃地下火药库，而炸毁布鲁塞尔市时，他机敏地用自己的小便扑灭了导火线，保住了城市，养

三年级语文上册 一座铜像 3教案 西师大版

一座铜像教学目标：知识目标：学会本课的生字词。情感目标：有感情地朗读课文，抓住描写面对危急情况，小于连是怎么想、怎么做的语句，感受小于连的勇敢、机智和可爱。 能力目标：能说说从小于连的行为表现中产生的

三年级语文上册 一座铜像 3教案 沪教版

一座铜像【教学目标】知识目标：在阅读中，认识本课生字8个“调侵略药迸涸屹瞻”；重点学习“迸跳、干涸”的字音和词义，“侵略、瞻仰”的字形，并积累有关”看”的词语。情感目标：有感情的朗读课文中描写小于连心