腾讯文库搜索-《一起长大的玩具》教学设计
一起长大的玩具教学设计
一起长大的玩具教学设计 一起长大的玩具教学设计1 教学目的 1、初步了解课文内容，感受作者感情。 2、学习品读关键语句的阅读方法，培养学生良好的阅读习惯，学习圈点批注的方法。 3、口语练习，用
《一起长大的玩具》教学设计
《一起长大的玩具》教学设计成都高新新源学校 张悦悦教学目标：1. 引导学生认识图书目录，能在阅读中运用目录。2. 引导学生阅读《快乐鸡毛》，感受玩游戏的快乐3. 创设阅读分享交流情景，激发学生的
《一起长大的玩具》教学设计
《一起长大的玩具》教学设计成都高新新源学校 张悦悦教学目的：1. 引导学生认识图书目录，能在阅读中运用目录。2. 引导学生阅读《快乐鸡毛》,感受玩游戏的快乐3. 创设阅读分享交流情景，激发学生的
一起长大的玩具教学设计
一起长大的玩具教学设计作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常需要编写教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么应当如何写教学设计呢？下面是小编整理的一起长大的玩具教学设计，供大家参考
《一起长大的玩具》导读课教学设计2篇
《一起长大的玩具》导读课教学设计2篇《一起长大的玩具》导读课教学设计教学目标:.通过猜测、提问等策略，了解主要情节，激发阅读儿童故事的兴趣。2,初步学会看目录，能从目录中大致了解书中主要写了什么，要读
二年级语文下册整本书阅读导读课教学设计一起长大的玩具
二年级语文下册整本书阅读导读课教学设计一起长大的玩具【教学目标】1、通过猜测的方法激发学生阅读儿童故事的兴趣。（教学重点）2、通过目录找到感兴趣的内容，通过目录选择喜欢的方式制定 读书计划。（教学难点
一起长大的玩具教学设计
《一起长大的玩具》教学设计2【教学目的】 1、研读文章内容，感受作者在选材上的匠心独具。 2、品味文章语言，体会其中所包含的情感。 3、体会作者感情，感悟游戏与玩具对孩子成长的作用。
一起长大的玩具教学设计
《一起长大的玩具》教学设计2【教学目的】 1、研读文章内容，感受作者在选材上的匠心独具。 2、品味文章语言，体会其中所包含的情感。 3、体会作者感情，感悟游戏与玩具对孩子成长的作用。
一起长大的玩具教案教学设计范文
一起长大的玩具教案教学设计范文 1、研读文章内容，感受作者在选材上的匠心独具。 2、品味文章语言，体会其中所包含的情感。 3、体会作者感情，感悟游戏与玩具对孩子成长的作用。 合作完成课
《一起长大的玩具》教学设计
《一起长大的玩具》教学设计 【教学设计】 1．引导学生重视基础的训练。 2．培养学生良好的阅读习惯，学习圈点批注的方法。 3．将阅读与自我评价相结合，使阅读成为学生思想、情感的一种需要。 4．通过与作
一起长大的玩具教学设计
一起长大的玩具教学设计 1．引导学生重视根底的训练。 2．培养学生良好的阅读习惯，学习圈点批注的方法。 3．将阅读与自我评价相结合，使阅读成为学生思想、情感的一种需要。 4．通过与作者
《一起长大的玩具》教学设计
《一起长大玩具》教学设计 【教学设计】 1．引导学生重视基础训练。 2．培养学生良好阅读习惯，学习圈点批注方法。 3．将阅读和自我评价相结合，使阅读成为学生思想、情感一个需要。 4．经过和作者对话，展
