《丁香结》教学设计与反思(公开课获奖作品)

《丁香结》教学设计与反思教材分析《丁香结》是部编版教材小学语文六年级上册第一单元第二课。 丁香结象征生活中解不开的愁怨。我们面对生活中不顺心的事，要像 它一样，乐观、坦然、潇洒地面对。教育学生既有赏花

2丁香结 一等奖创新教学设计

2 丁香结一等奖创新教学设计2 丁香结教学设计【教学目标】1. 了解丁香结的有关知识，理解丁香结的含义。.朗读课文，理清文章思路，了解作者是从哪几个方面写丁香 的。.深入理解课文内容，体会作者由事物引

《丁香结》一等奖创新教学设计

《丁香结》一等奖创新教学设计部编版语文六年级上册《丁香结》教学设计（第一课时）【教材分析】《丁香结》是一篇散文，描述了丁香花的外形、颜色、气味，又 由丁香花联想到象征着愁怨的丁香结，发出“结，是解不完

《丁香结》第二课时一等奖创新教学设计

《丁香结》第二课时一等奖创新教学设计《丁香结》第二课时教学设计【教学目标】.会写“缀、幽”等12个生字，理解文中“纷嚣、斗室、毫端、 参差、印象派、妩媚”等难理解词语的意思，会写“宅院、幽雅、伏 案、

2 丁香结 一等奖创新教学设计

2 丁香结一等奖创新教学设计2《丁香结》教学设计——枝头的芬芳，幽雅的丁香教学目标.有感情地朗读课文，了解课文是从哪几个方面写丁香的。.品读优美的语言，深入理解丁香结的象征意义。.能说出丁香结引发了

丁香结教学设计一等奖部编版

丁香结教学设计一等奖部编版这是丁香结教学设计一等奖部编版，是优秀的教学设计一等奖文章，供老师家长们参考学习。丁香结教学设计一等奖部编版第 1 篇教学目标：　　1、了解丁香结中作者通过视觉、嗅觉

丁香结教学设计

2.《丁香结》教学目标：.会写“缀、幽”等11个字，会写“宅院、幽雅”等19个词语。.了解课文是从哪几个方面写丁香的，品味优美的语言。.体会由事物引发联想的表达方式，并能说出自己的理解。教学重点：了解

丁香结市公开课一等奖省优质课获奖课件

- 1.准确、流畅地朗诵课文，感受丁香特点。 (重点)2.联络本身生活经验来了解、感悟丁香结象征意义和作者情感。 (重点)3.深入了解课文内容，领会作者由事物引发联想，抒发自己独特感受写法。(难点)

丁香结第一课时教学设计一等奖

丁香结第一课时教学设计一等奖《丁香结第一课时教学设计一等奖》这是优秀的教学设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！第1篇教学设计　　作为一位无私奉献的人民老师，时常须要用到教案，教案是实施教

创新思维，探究教学——《丁香结》教案的设计思路

创新思维，探究教学——《丁香结》教案的设计思路教学过程中，教师应该采用不同的教育手段来激发学生的思维和兴趣，引导学生进行思考和探究。在这样的教学环境中，学生能够更好地理解和掌握教材，也能够更好地发挥自

六语上册《丁香结》教学设计

信息技术应用能力提升工程2.0资源分享《丁香结》教学反思.出示丁香结的图片，阅读描写丁香结的语句，展开丰富的想象，从想象中感 悟出丁香花儿的美，感悟出丁香花儿无比旺盛的生命力。要引导学生抓住字词、 修

《丁香结》教学设计内容

《丁香结》教学设计教学课时：第一课时教学目标：.学会本课的生字、词语，做到会读、会写。.正确、流利、有感情地朗读课文。.弄清文章结构，把握文章主要内容。教学重难点：.会读会写生字词。.理清文章的层次，