七律长征课后反思[修改版]

第一篇：七律 长征 课后反思《七律长征》课后反思这次公开课的主题是有效教学。如此我设想尽量以学生为主，让生在探究中掌握。而基于以往我的废话连篇，更是设想自己尽量闭嘴，于是在借鉴下设计了这份教案。一句话

《七律长征》听课心得体会

《七律长征》听课心得体会 　　夏老师刚开始与学生谈话，问学生爬4层楼容易吗？40层呢？100层呢？进而引进红军长征的时代背景，看似随意的谈话，其实就是为了额让学生感受到长征所经历的重重困难，为引领学生

《七律长征》教学反思

《七律长征》教学反思禾阳完小：文学灿《七律长征》是毛泽东同志在红军长征胜利结束时写下的一首诗。 它是毛泽东为纪念闻名遐迩的二万五千里长征而作。作者以其军事家 高瞻远瞩的眼光和诗人豪放热忱的气概，回顾了

25七律长征.ppt

- 七律 长征 - - - 中国工农红军为北上抗日，粉碎国民党反动派的围剿，保存自己的实力，于1934年10

七律长征教案设计及反思计划进度七律长征中提到的历史事件

•长征教学目标：.认识''逶〃、''迤''等6个生字，会写“崖〃、'、渡〃2个生字。会理解''逶迤、磅礴、泥丸'’等词 语的意思。本课只有两个生字，写稿请参考最新人教六上二样稿。.理解诗句的意思，在朗

七律长征课件

- 七律·长征毛泽东红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 - 首联

教学七律长征

- 第四课 - 新民主主义革命的 伟大胜利 - 第2页/共26页 - 一、在抗日烽火中成长壮大

七律长征教案

教学目标： 1．学生能流利地有感情地朗读全诗，了解全诗大意，并背诵全诗。 2．掌握全诗关键字词的含义及其饱含的深情。 3．了解红军长征的光辉业绩和伟大意义，继承和发扬长征精神。

七律长征课件

- 七律·长征毛泽东 1935年10月 - 1、诗朗诵红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽

七律长征精品课件

- 七律长征精品课件 - 目录 - CONTENTS - 引言七律长征的创作历程七律长征的文学价值七律长征的影响与传承结语

七律长征语文教案素材

七律长征语文教案素材1.1 背景介绍：1.1.1 七律长征是毛泽东为纪念1934年红军长征胜利而作的一首诗。1.1.2 这首诗反映了红军长征的艰苦历程和伟大胜利。1.1.3 通过学习这首诗，可以让学生

七律长征练习题

《七律 长征》练习题一、选择题 1.注音有误的一项是（ ）A.七律(lù) 铁锁(suǒ) B. 岷山（mín） 云崖（yá） C.逶迤（yí） 迤逦(yǐ)