七律长征教学设计

5七律•长征教学目标L会写4个生字。能正确读写“远征”等词语。.有感情地朗读课文。背诵课文。.理解诗意，感受毛泽东和工农红军的大无畏的革命精神以及英勇豪迈的气概。 教学重难点.能够正确、流利，有感情地

《七律长征》 教学设计

附件：教学设计方案模版教学设计方案课程《七律长征》课程标准本组教材以“走近毛泽东”为专题，安排了四篇课文，《七律•长 征》是本单元第一篇课文，是一首中国革命的不朽史诗，是毛泽东 在红军长征胜利和结束时

七律 长征 教学设计

七律长征教学设计学情分析：从教材内容来看，本课相对于当代的孩子，应当来说 离得比拟遥远了。特殊是苏教版的孩子们，翻阅一到 五年级的教材，没有任何与长征有关的故事内容，所 以，要如何让学生在课前能更多更

七律长征带拼音

qīlǜchǎnɡzhēnɡ七律·长征máozédōnɡ毛泽东hónɡjūnbúpàyuǎnzhēnɡnán红军不怕远征难，wànshuǐqiānshānzhǐděnɡxiān万水千山只等闲。wǔlǐ

《七律长征》教学设计

《七律长征》教学设计《七律长征》教学设计一、导入，引出诗文.同学们，你们知道吗?八十七年前，中国工农红军制造了一个 宏大的军事奇迹一一二万五千里长征。（板书:长征）.你们了解长征吗？.请看:（课件出示

七律长征教学设计1

七律长征教学设计1 　　一．教学目标1．知识目标：理解关键字词的含义，学习生字新词2．能力目标：在读中悟情感，熟悉七言律诗的相关知识。3．情感目标：体会红军战士不怕困难的坚强意志和藐视艰难险阻的乐观

七律长征的历史资料最佳答案

七律长征的历史资料 最佳答案 “红军不怕远征难，万水千山只等闲。”这两句是全诗的总纲，写得极有气势。它高度概括了红军在毛泽东和党中央的统率下于整个长征过程中所表示出来的亘古未有的英雄气概和百折不挠的

七律长征教学设计

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《七律长征》—教学设计【教学参考】

《七律长征》一教学设计【教学参考】《七律.长征》教案【教学目标】1、学习本课的生子、新词，正确读写词语。2、初读课文，理解诗句的大概意思，交流阅读的收获。3、正确、流利地朗读全诗。【教学重点及难点】弄

《七律长征》教学设计

《七律长征》教学设计教学目标：1、通过朗读，发觉问题，并通过合作解决问题，读懂诗意 2、通过朗读，读出诗的画面、内容，并能够为供应的画面 配诗。3、能通过朗读，形成自己的诵读观，从而去评价别人朗读 的

七律长征教学设计9

《七律·长征》教学设计9 　　【教学目标】　　１、指导学生认识并会写逶、迤、磅、礴、丸、岷。能正确读写逶迤、磅礴、泥丸、岷山等词语。　　２、引导学生有感情地朗读课文，背诵课文。　　３、启发学生理解

《七律长征》的教学设计

《七律长征》的优秀教学设计 　　1、学习红军长征中的英雄气概和革命乐观主义精神。 　　2、理解关键词的含义及其饱含的感情。 　　3、理解诗歌具有高度的艺术概括性和夸张手法的运用。 　　1、高度的艺术概