《七颗钻石》（共5则）[修改版]

第一篇：《七颗钻石》《七颗钻石》（带自读课本《购买上帝的男孩》） 教材分析： 《七颗钻石》是俄国作家列夫·托尔斯泰的一篇童话。描述了地球上发生了大旱灾，许多人和动物都焦渴而死，一个小姑娘抱着水罐出门为

七颗钻石评课5则范文[修改版]

第一篇：七颗钻石评课《七颗钻石》识字、写字教学评课二年级 孙光辉仲老师向我们展示了一堂优美、充满智慧的童话课，仲老师的教学基本功扎实，课堂教学结构设计合理，读写结合选点巧妙，能很好地引导学生在想象中感

七颗钻石[修改版]

第一篇：七颗钻石《七颗钻石》教学设计 一． 教学目标：1、有感情地朗读课文。 2、引导学生想象，感知童话作者丰富的想象力。 3、从水罐一次次变化中，体会爱心的神奇力量。 4、联系实际，懂得关心别人，懂

七颗钻石优秀教学设计（5篇）[修改版]

第一篇：七颗钻石优秀教学设计一、导入，激发兴趣（看课件，闪闪发光的钻石）钻石，象征着纯洁、永恒，是珍贵的，又是难得的。忽然有一天，从一个水罐里跳出了七颗钻石，升上了空中化作永恒的星辰。你想知道这个神奇

听《七颗钻石》[修改版]

第一篇：听《七颗钻石》听《七颗钻石》 ——外行评内行 语文，就像钻石一样迷人。语文课中展示给我们的文本或有趣、或鲜活、或激昂、或优美、或令人感动……总是如此地灵动，如此地富有吸引力！而一堂精彩的语文课

第二课时七颗钻石教案[5篇模版][修改版]

第一篇：第二课时七颗钻石教案七颗钻石教学目标1.通过品读，感悟文中人物美好的心灵和“爱”的神奇力量。2.通过七颗钻石的神奇，激发学生想象、联想的兴趣。 教学重、难点通过水罐的变化过程，感受小姑娘和母亲

《七颗钻石》教案[修改版]

第一篇：《七颗钻石》教案三年级语文下册《七颗钻石》课例（教案） 七颗钻石【教学目标】1、能正确读出“唾沫、焦渴、喜出望外”等10个词语。2、理解课文内容，有感情地朗读课文。3、从水罐的变化中，体会爱心

七颗钻石(教案)[修改版]

第一篇：七颗钻石(教案)七颗钻石 教学目的：1、会认8个生字，会写15个生字，能正确读写“钻石、焦渴、水罐、喜出望外、匆匆忙忙、反正、递给、忍不住、唾沫、涌出、新鲜”等词语。 2、有感情地朗读课文。

S版《七颗钻石》教学设计[修改版]

第一篇：S版《七颗钻石》教学设计S版《七颗钻石》教学设计 教学目标 一、理解"爱心"的神奇力量，学会关爱他人，成为能献出爱心的人。二、了解童话作品夸张、想象的特点。三、培养学生自主、合作、探究的学习方

七颗钻石反思[修改版]

第一篇：七颗钻石反思《七颗钻石》是俄国作家列夫·托尔斯泰的一篇童话。描述了地球上发生了大旱灾，许多人和动物都焦渴而死，一个小姑娘抱着水罐出门为生病的母亲找水，爱心使水罐一次又一次地发生着神奇的变化，最

七颗钻石教学设计[修改版]

第一篇：七颗钻石教学设计——人教版三年级下册《七颗钻石》教学设计林淑娜 【教材分析】： 这篇课文是俄国作家列夫 托尔斯泰的一篇童话，描述了地球上发生了大旱灾，许多人和动物都焦渴而死，一个小姑娘抱着水罐

七颗钻石的教案设计[修改版]

第一篇：七颗钻石的教案设计七颗钻石的教案设计 教学目标： 1、 知识与能力：理解课文内容，培养学生分析、概括、想像和联想的能力。 2、 过程宇方法：引导学生自主、合作、探究的学习方法。3、情感态度与价