三位数乘两位数例

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三位数乘两位数说课稿

三位数乘两位数说课稿 三位数乘两位数说课稿1　　【说课内容】　　人教版小学数学四年级上册第三单元第49页例1：三位数乘两位数的笔算　　【说教材】　　《三位数乘两位数》是四年级上册第三单元的内容。学生在

三位数乘两位数的笔算教学设计

三位数乘两位数的笔算向阳小学中数组吴绘敏教学目标：1、 掌握三位数乘两位数的笔算方法，能正确地进行计算。2、 经历三位数乘两位数的计算过程，体验迁移、类推的思想和方法。3、 在学习过程中，感受数学知识

三位数乘两位数教学设计

三位数乘两位数 教学设计　　　　教学目标：1、能结合具体的情境，估计三位数乘两位数积的范围。2、探索三位数乘两位数的计算方法，并能正确计算。3、能利用乘法运算解决一些实际问题。4、使学生

人教版四年级三位数乘两位数说课稿

三位数乘两位数说课稿溪上小学——刘婷婷一、说教材　教材分析：本科选自人教版四年级上册第四单元第一课时教材精心选择以简单的行程问题为背景的学习情境，在此情境中学习三位数乘两位数的乘法，一方面体现了计算

三位数乘两位数笔算乘法教学反思

《三位数乘两位数笔算乘法》教学反思　　《三位数乘两位数笔算乘法》教学反思　　《三位数乘两位数笔算乘法》是四年级上册第三单元的内容,上完这节课后我有如下反思：　　一、这节课比较成功的三个方面：

四年级下册《三位数乘两位数》说课稿范文

四年级下册《三位数乘两位数》说课稿范文 四年级下册《三位数乘两位数》说课稿范文 　　1．口算乘法。 　　2．笔算乘法。 　　1．使学生掌握用一位数乘两位数（积在100以内）或几百几十的数的口算方法。

四年级人教版三位数乘两位数教学设计

三位数乘两位数教学设计年级四年 级学科数学课 题三位数乘两位数的 乘法主备人教学目标1.掌握三位数乘两位数的计算方法，培养类推迁移的能力和计算能力。2 .经历三位数乘两位数（因数中间，末尾没有。的）计

小学四年级上期数学第三单元---三位数乘两位数测试卷

第三单元 三位数乘两位数班级——————姓名————————认真思考，准能填好。（30分，每空一分）1、因数末尾有“0”的乘法，可以先把（ ）前面的数相乘，然后看因数的末尾一共有（ ）就

三位数乘两位数说课稿合集2篇

三位数乘两位数说课稿（合集2篇）篇1：《三位数乘两位数》说课稿 整体分析：计算教学在小学数学教学中占据着十分重要的地位，归于 小学阶段数学学习的四大领域之一。纵观整个小学阶段，学 生学习计算是按整数计

三位数乘两位数立竖式计算练习试题300道

三位数乘两位数练习题300道（立竖式计算）学校： 姓名： 286 × 25 = 463 × 30 = 856 × 49 =

三位数乘两位数说课稿[修改版]

第一篇：三位数乘两位数说课稿三位数乘两位数的笔算说课稿【说课内容】青岛版小学数学三年级下册第五单元第三课时：三位数乘两位数的笔算【教材分析】《三位数乘两位数笔算乘法》这节课是在学生掌握两位数乘两位数的