腾讯文库搜索-《三味书屋》教学设计
《三味书屋》第二课时教学设计
《三味书屋》其次课时教学设计《三味书屋》其次课时教学设计之一教学目标.阅读按方位依次写的一段话,能找出表示方位的词,了 解每个方位各写了什么。能依据课文内容画示意图,并能看 图按方位说说三味书屋的样子
《三味书屋》第二课时教学设计
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三味书屋教学设计之二_1
《三味书屋》教学设计之二 第一课时 教学目标 : 1、培养学生按照顺序观察图画的能力,使学生弄清空间方位和室内陈设。 2、了解当时的背景,学会本课生字词。 教学过
沪沟桥的狮子三味书屋教案教学设计
沪沟桥的狮子 三味书屋 教案教学设计 1.卢沟桥的狮子 教学要求 1.认识本课16个字,其中14个要求学会。正确读写“歇后语、联拱石桥、厘米、甚至、鼻子、大概、淘气、清楚、挑衅
从百草园道三味书屋教学设计
从百草园道三味书屋教学设计 从百草园道三味书屋教学设计一 一、教材分析: 1.写作背景:《从百草园道三味书屋》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》,是一篇回忆童年生活的散文,写于1926年,当时国共两
三味书屋教学设计(5篇可选)[修改版]
第一篇:三味书屋教学设计作为一位不辞辛劳的人民教师,有必要进行细致的教学设计准备工作,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么你有了解过教学设计吗?下面是小编
从百草原到三味书屋教学设计
从百草园到三味书屋寿县十字路学校一程德辉教学目标:[知识与技能]1、整体感知课文,理清文章脉络。2、理解课文的内容、结构和主题。[过程与方法]1、学习理解精彩的景物描写,以及准确生动的动作描写。2、探
小学三年级语文教案-《三味书屋》教学设计之三
小学三年级语文教案——《三味书屋》教学设计之三教学目标:1、了解鲁迅从小勤奋好学、严格要求自己的事迹,从中受到教育。2、学会本课生字15个,读准多音字兴、几,能给多音字兴、几据词定音;理解来历、勤奋、
《三味书屋》教学课件
《三味书屋》教学课件 《三味书屋》教学课件 下面为大家了三味书屋教学课件教案,希望能为大家提供帮助! 1.背景知识 (1)鲁迅(1881——1936),中国现代伟大的文学家、思想家和革命家
小学语文三年级教学设计《三味书屋》
小学语文三年级教学设计《三味书屋》 作为一名人民教师,总归要编写教学设计,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?下面是精心的小学语文三年级教学
小学三年级语文教案-《三味书屋》教学设计之三
小学三年级语文教案——《三味书屋》教学设计之三 教学目标: 1、了解鲁迅从小勤奋好学、严格要求自己的事迹,从中受到教育。 2、学会本课生字15个,读准多音字兴、几,能给多音字兴、几据词定音;理解
沪沟桥的狮子 三味书屋 教案教学设计
沪沟桥的狮子三味书屋教案教学设计1.卢沟桥的狮子教学要求.相识本课16个字,其中14个要求学会。正确读写“歇 后语、联拱石桥、厘米、甚至、鼻子、也许、调皮、清晰、 挑衅、驻扎、抗日斗争”等词语。.有感