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《三国演义》阅读测试题及阅读答案
《三国演义》阅读测试题一、填空题。1. 东汉末年, 、 与 桃园结义。2. 曾经想以献宝为借口,想乘机除掉董卓。3.在苦肉计中,是由
小学语文阅读课《三国演义》阅读汇报课教学设计
走进三国 感受快乐 小学语文阅读课《三国演义》阅读汇报课教学设计活动目的:1、通过阅读《三国演义》,初步了解三国中的主要人物和故事情节,培养学生
《三国演义》阅读汇报课教学设计
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《三国演义》阅读课
- 名著伴我成长 - 三国演义 - - 历史为英雄搭建了表演的舞台, 而小说则为豪杰做了诗意的诠释……
《三国演义》阅读汇报课教学设计
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课外阅读《三国演义》指导课教学设计
课外阅读《三国演义》指导课教学设计教学目的:1.让学生在充分阅读古典名著《三国演义》的基础上,熟知三国故事,有关人物的成语、歇后语,汲取中国古典文学作品丰富优美的语言营养。2.培养学生语言文字的积累能
《三国演义》阅读展示课教学设计
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三国演义导读课ppt课件
- 滚滚长江东逝水浪花淘尽英雄是非成败转头空青山依旧在 几度夕阳红白发渔樵江上惯看秋月春风一壶浊酒喜相逢古今多少事 都付笑谈中 -
三国演义》教学设计
语文选修课《中国小说欣赏---三国演义》教学设计教学目标:知识与能力了解《三国演义》的背景、作者、思想内容、价值等;识记一些与《三国演义》有关的成语、熟语、歇后语;复习《赤壁怀古》《蜀相》;掌握名著欣
《三国演义》读书汇报活动课教学设计及反思
《三国演义》读书汇报活动课教学设计三盛玉镇中心小学 朱雪梅活动目的: 1、通过阅读《三国演义》,了解三国故事,培养学生对古典文学的兴趣。 2、通过评析人物,敢于提出自己的看法,发表自己的见
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2022三国演义读书指导课教学设计 三国演义阅读指导课
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