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三角形的面积计算教学设计（公开课）

三角形的面积教学设计教学内容：五年级上册第 84、85页例2教学目标：　　1、知识与技能：探索并掌握理解三角形面积公式的推导过程，正确运用三角形面积计算公式进行计算。　　2、过程与方法：培养学生观察能

三角形的面积全练全测

三角形的面积【知识点一】　三角形面积计算公式的推导1．填空。(每空2分，共20分)(1) 上图中，(　　　)和(　　　)可以拼成平行四边形，(　　　)和(　　　)也可以拼成平行四边形。拼好后观察，拼成

2024年《三角形面积》说课稿

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三角形的面积说课稿

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《三角形的面积》说课稿

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《三角形的面积》说课稿【可编辑】

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三角形的内角和课件

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