小学三年级综合实践活动《彩蛋不倒翁》教学设计

小学三年级综合实践活动《彩蛋不倒翁》教学设计 活动目标： 1.认识不倒翁，能在玩不倒翁的过程中通过经历科学探究的过程发 现不倒翁上轻下重、底部是半球形的秘密。 2. 能利用蛋壳制做出不倒翁，并能展开

小学科学三年级上册《有趣的不倒翁》教学设计

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《不倒翁》教学反思

《不倒翁》教学反思上完课后，我静下心来，对这堂课的教学理念、教学设计、教学 实践等方面进行了一番总结和反思，感觉收获颇多。首先，能始终围绕“老师的教是为同学的学服务的:在设计教 案时，我留意把同学的需

大班美术公开课教案《蛋壳不倒翁》教学设计

大班美术公开课教案《蛋壳不倒翁》教学设计【活动目标】1、发挥自己的创意尝试制作蛋壳不倒翁，并运用各种材料进行装饰。2、培养幼儿环保的良好习惯，体验参与环保的乐趣。3、在想象创作过程中能用简单的材料装饰

青岛版小学三年级科学上册有趣的不倒翁教学设计

有趣的不倒翁　教学目标1、能在玩不倒翁的过程中发现、提出问题；初步体验“解暗箱”探究活动的过程；能够运用“打开不倒翁”的方法研究不倒翁的秘密；能够初步体验到“解暗箱”是研究事物的一种方法；学会制作不倒

青岛版小学科学三年级上册《有趣的不倒翁》教学设计[推荐5篇][修改版]

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美术不倒翁教学反思

美术不倒翁教学反思 　　教学反思是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经历教训，进一步提高教育教学水平。下面就是分享的美术不倒翁教学反思，一起来看一下吧。 　　玩是生的天性，本课就是针对

青岛版小学科学三年级上册《有趣的不倒翁》教学设计

《有趣的不倒翁》教学设计一、 教学目标1．知识目标:认识常见的几种不倒翁，知道不倒翁不倒的科学原理。2．技能目标:能对不倒翁进行比较细致地观察；能用归纳的方法对观察到的现象做合理的解释；能归纳不倒翁的

大班科学活动《奇妙的不倒翁》教学设计及反思

大班科学活动《奇妙的不倒翁》 教学设计及反思探索发现不倒翁不倒的秘密，了解不倒翁不倒的秘密。、能看懂图例， 按图示掌握制作步骤， 制作出不倒翁。、对动手制作感兴趣，乐于不断尝试，愿意与他人分享自

中班科学活动：《有趣的不倒翁》教学设计

中班科学活动：《有趣的不倒翁》教学设计 　　中班科学活动《有趣的不倒翁》教学设计活动目标：　　1、积极探索不倒翁，发现不倒翁不倒的秘密。　　2、愿意参与活动，大胆尝试，敢于在集体面前表达自己探索的过程

小学三年级语文教案-《做不倒翁》教学设计之二

小学三年级语文教案——《做不倒翁》教学设计之二⑹教学目标：1、学会写一段意思连贯的话，会适当地运用先、接着、然后、最后等表示句子连接的连接词。2、初步学会观察教师的动作，并能用适当的词语表达出来。3、

小学三年级语文教案-《做不倒翁》教学设计之二

小学三年级语文教案——《做不倒翁》教学设计之二　　⑹教学目标：　　1、学会写一段意思连贯的话，会适当地运用先、接着、然后、最后等表示句子连接的连接词。　　2、初步学会观察教师的动作，并能用适当的词语表