腾讯文库搜索-《不倒翁》教学设计
不倒翁大班科学教案:在家轻松制作不倒翁实验项目
不倒翁大班科学教案:在家轻松制作不倒翁实验项目不倒翁是一种既玩具又科学实验的项目,它通过重心的平衡来保持平稳。在制作和玩耍不倒翁的过程中,不仅可以锻炼孩子的动手能力和想象力,还可以培养孩子的物理知识和
幼儿园中班活动区游戏优秀教学案例制作蛋壳不倒翁
幼儿园活动区游戏优秀实例游戏名称:制作蛋壳不倒翁年龄班:中班每天孩子们都会带来一些好玩的玩具。今天笑笑带来了 2 个不倒翁,大家挤在一起轮流着玩,都觉得玩不过瘾。聪明的陈宏轩提出: “老师,不倒翁为什
《不倒翁》教案
《不倒翁》教案教学目标:1、知道不倒翁是一种极受人们喜爱的民间玩具,底部成弧状,中空底实、上轻下重、摇动不倒,其中蕴含着科学道理。2、学会不倒翁的制作方法,能选择和利用多种HYPERLINK "htt
不倒翁艺术教案
不倒翁艺术教案活动目标:1.引导幼儿按照自己的意愿,运用剪贴画的形式大胆制作不倒翁。2.感受不倒翁遇到困难时克服困难的精神。活动准备:自制不倒翁、圆形的卡纸、勾线笔、蜡笔。活动过程:一、猜猜:我是什么
小班音乐教案及教学反思不倒翁_1
小班音乐教案及教学反思《不倒翁》活动目标: 1、学会清静地倾听歌曲。 2、理解歌曲的内容,感受歌曲的趣味。 3、学会协作简洁动作演唱歌曲"不倒翁。 4、培育幼儿的音乐节
大班科学教案及教学反思《制作不倒翁》
大班科学教案及教学反思《制作不倒翁》 幼儿园大班科学不倒翁说课稿。 俗话说,磨刀不误砍柴工。作为幼儿园老师的我们的课堂上能更好的发挥教学效果,大部分的教案都是为了让同学的学习效率得到提升,教案
不倒翁给我的启示作文
不倒翁给我的启示作文 不倒翁给我的启示作文1 我有一个可爱的不倒翁,不管怎样推,它都会站起来,这也是它之所以叫做“不倒翁”的原因,但真不知道是为什么? 一天,我在玩不倒翁,一不小
小学综合实践活动设计制作主题4 《制作不倒翁》
测。 有趣的不倒翁 设计教师: 课1 课时 王厚敏 时: 1、通过观察思考,知道不倒翁不倒的原因及道理; 2、学会用剪、画、粘合的方法,制成简单的不倒翁。 教学目标: 3、培养学生合作互助
大班科学活动教案及教学反思奇妙的不倒翁
大班科学活动教案及教学反思《奇妙的不倒翁》活动目标 1、探究发觉不倒翁不倒的隐秘,了解不倒翁不倒的隐秘。 2、能看懂图例,按图示把握制作步骤,制作出不倒翁。 3、对动手制作感兴
自信“不倒翁”主题班会设计
《自信“不倒翁”》主题班会设计孔庆红设计理念我们的社会在不断的进步,生活环境、人际关系与前大不相同了,新时期对于孩子的健康成长提出了更高的要求,要让孩子能在舒适的、享受的生活中接受现在复杂的、激烈的竞
自信不倒翁
- 自信“不倒翁” - 菩剁蝉揖叠鸣沁膝税凄刚颈边述粥感敞垣瘫枪宴茨段炙刷售操瑶迭唐国就自信不倒翁自信不倒翁 - 看一看 -
小学综合实践活动 五年级下册综合实践活动《探秘不倒翁》教学设计学情分析教材分析课后反思
探秘不倒翁——综合探索设计类活动目标:1、认识不倒翁,了解不倒翁扳不倒的两个秘密:上轻下重、底部是半球形。2、激发学生发现问题,然后通过实验解决问题,使学生在活动中受到爱科学的教育。3、通过制作不倒翁