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《与朱元思书》教师导学案
课题21《与朱元思书》【学习目标】1.掌握并积累相关文言实词和虚词，读通大意。2. 体味清新精美的语言，体验富春江的美丽风光，学习多层次多角度描绘景物的方法。3.激发热爱大自然，热爱祖国文字的感情，体
《与朱元思书》教师导学案
课题21《与朱元思书》【学习目标】1.掌握并积累相关文言实词和虚词，读通大意。2. 体味清新精美的语言，体验富春江的美丽风光，学习多层次多角度描绘景物的方法。3.激发热爱大自然，热爱祖国文字的感情，体
《与朱元思书》教师导学案
课题21《与朱元思书》【学习目标】1.掌握并积累相关文言实词和虚词，读通大意。2. 体味清新精美的语言，体验富春江的美丽风光，学习多层次多角度描绘景物的方法。3.激发热爱大自然，热爱祖国文字的感情，体
与朱元思书导学案
“四步达标”课堂教学模式导学案备课人：高世凯 年级：八年级语文下 单元：第五单元 审阅人：教学内容与朱元思书总课时2课时1课时教学目标教学目标1．积累文言知识，进行朗读训
与朱元思书导学案
“四步达标”课堂教学模式导学案备课人：高世凯 年级：八年级语文下 单元：第五单元 审阅人：教学内容与朱元思书总课时2课时1课时教学目标教学目标1．积累文言知识，进行朗读训
与朱元思书 导学案
与朱元思书 导学案学习目标(1) 了解一些文言知识，积累一些常见的文言实词、虚词。(2) 感受文中所描写的富春江独特的自然美景。⑶ 把握本文景物描写的特点。⑷ 背诵并默写全文。预习导航一读课文,给下
21《与朱元思书》导学案教师用
八年级下学期语文《与朱元思书》导学案备课：马建军 审核：黄少锋 课时：2 编号：202321班级 小组 姓名 小组检查 老师评价一、学习目标：.诵读课文，积累一些常见的文言实词、虚词、句式；.体会文中
21《与朱元思书》导学案教师用
八年级下学期语文《与朱元思书》导学案备课：马建军 审核：黄少锋 课时：2 编号：201221班级______小组_____姓名________小组检查_________老师评价_____
《与朱元思书》导学案
《与朱元思书》导学案学习目标：借助注释及工具书，理解词义，积累文言词汇，感知课文大意。反复朗读课文，并熟读成诵。整体感知文章内容，疏理文章结构资料准备： 1、 南朝时，我国文坛上盛行着一种讲求辞藻
与朱元思书 导学案
与朱元思书 导学案学习目标(1) 了解一些文言知识，积累一些常见的文言实词、虚词。(2) 感受文中所描写的富春江独特的自然美景。⑶ 把握本文景物描写的特点。⑷ 背诵并默写全文。预习导航一读课文,给下
21《与朱元思书》(教师用导学案)
西山教育集团课题：21《与朱元思书》主备：罗娜 审核：罗娜 总课时数：J—周总课时数：7教学目标：学问与技能：1、疏通文意，驾驭本课重点的文言词句，积累词语，包括生字和一些常用词。2.反复诵读，做到熟
21《与朱元思书》(教师用导学案)
课题：21《与朱元思书》主备： 罗娜 审核： 罗娜 总课时数： 3 周总课时数： 7 教学目标：学问与技能：1、疏通文意，驾驭本课重点的文言词句，积累词语，包括生字和一些常
