与朱元思书语文课件

与朱元思书语文课件 　　1、知识与技能：学习本文描写景物的方法和培养学生利用想像望“文”生“景”的能力。 　　2、过程与方法：以自主合作、探究的方法通过品味语言、描绘画面，体会作者笔下富春江风光之美。

《与朱元思书》课件 (2)

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《与朱元思书黄》课件

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与朱元思书课件欣赏

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《与朱元思书上》课件

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与朱元思书写成散文3篇

与朱元思书写成散文3篇 与朱元思书写成散文1 厌倦了官场的明争暗斗，厌倦了世俗的黑暗，心中煞是郁闷。于是，我决定去富春江游玩一下。 清晨，空气中透着丝丝寒意，山光水色俱是一片迷蒙

《与朱元思书新》课件

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《吴均与朱元思书》课件

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与朱元思书ppt课件

- 　　富春江景色四季宜人，无论是“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的艳春、“两岸绿树凝滴翠”、“翠色随人欲上船”的夏景，或是“一江流碧玉、两岸点红霜”的秋色，都有一番醉人的魅力。即便是“诸山皓然”、

与朱元思书完美版课件

- 新课导入 - 富春江 - 吴均（469—520），字叔庠，吴兴故鄣(今浙江安吉)人。南朝梁文学家。吴均长于描写山水景物，风格峻拔清新，时

与朱元思书课件

- 作者简介 - 一 - 吴均（469~520），字叔庠，吴兴故鄣（今浙江安吉）人，南朝梁文学家。出身贫寒，好学，有俊才，通史学，善诗文。其诗

与朱元思书说课课件

- 语文版义务教育课程标准实验教科书 语文九年级下册第六单元第二课 - 与 朱 元 思 书吴 均 - 大石桥市官屯中学 盖凤