丝绸之路教学设计 (3)

《丝绸之路》教学设计设计理念：这是一篇自学文章，以学生自主学习为主，突出自主学习的独立性，是独立阅读文章所要达到的训练目的，教师要给学生提供自主学习的平台，激发学生自主学习的兴趣。收集资料，一方面提高

丝绸之路教学设计1_4

《丝绸之路》教学设计1 学习目标 1.有感情地朗读课文，了解"丝绸之路'的历史意义，激发学生向往古代文明，热爱祖国西部的情感。 2.认识本课9个生字，积累新词和优美的句子，搜集、

《丝绸之路(A、B案)》教学设计二

《丝绸之路（A、B案）》教学设计二 　　学习目标1.有感情地朗读课文，了解丝绸之路的历史意义，激发学生向往古代文明，热爱祖国西部的情感。2.认识本课9个生字，积累新词和优美的句子，搜集、交流有关丝绸

丝绸之路教学反思

丝绸之路教学反思 　　下面是出guo为大家搜集的丝绸之路教学反思，欢迎阅读与借鉴。 　　《丝绸之路》是一篇略读课文。教学本课后，我静下心来回想我的教学过程，引发出几个思考： 　　(一)成功： 　　教学

丝绸之路教学反思范文

丝绸之路教学反思范文丝绸之路是古代中国对外交往中一条重要的商业通道。它不仅带动了中国和其他国家之间的经济交流与文化传播，也是丝绸之路教学中的重要内容。在我参与丝绸之路教学的过程中，我思考了一些反思，认

2024丝绸之路教学设计

2024丝绸之路教学设计 2024丝绸之路教学设计1（4091字）　　课程内容　　通过“丝绸之路”的开通，了解丝绸之路在中外交流中的作用。　　教学目标　　了解张骞两次出使西域、中央对西域的管理、丝绸之

五年级语文下册丝绸之路教学设计

五年级语文下册《丝绸之路》教学设计学习目标　　有感情地朗读文，了解“丝绸之路”的历史意义，激发学生向往古代文明，热爱祖国西部的情感。　　2认识本9个生字，积累新词和优美的句子，搜集、交流有关丝绸之

小学语文丝绸之路教学总汇

小学语文丝绸之路教学反思总汇关于小学丝绸之路教学反思要怎么写好呢???下面是小编为大家准备一些的内容，希望对你们有帮助，小学语文丝绸之路教学反思总汇一《丝绸之路》是一篇略读课文。教学本课后，我静下心来

丝绸之路教学设计6_2

《丝绸之路》教学设计6 【教材内容】 《丝绸之路》人教课标版语文五年级下册第一单元第２课（需一个课时）。 【教材分析】 《丝绸之路》是一篇略读课文。这篇课文以独特的视角，

从丝绸之路到WTO教学设计

六年级品德与社会上册从丝绸之路到WTO ——陆上丝绸之路冶西学校（小学部）李志红教学时间：2017.10.27教学目标：1.知识与技能⑴了解张骞通西域和郑和下西洋的故事、丝

秦汉开拓西域和丝绸之路教学设计李永翠

《秦汉开拓西域和丝绸之路》教学设计《-秦汉开拓西域和丝绸之路》教学设计终兴中学 李永翠一、课标要求讲述张骞通西域等史实；认识丝绸之路在中外交流中的作用。二、教学目标（一）知识与能力了解张

《丝绸之路》教学教案设计

《丝绸之路》教学教案设计 《丝绸之路》教学教案设计 　　1．导语：有一条路，东起我国的汉唐古都长安，向西一直延伸到罗马。这条路，承载了无数的骆驼与商旅；这条路，传播了东方的古老文化；这条路，传承了东西