人教版小学语文一年级第九课两只鸟蛋

9、《两只鸟蛋》 教学设计教 学 课 题9、《两只鸟蛋》教 材 分 析教 学 目 标这首儿童叙事诗主要讲一个小朋友从取下两只鸟蛋到送还鸟蛋的事。在这首清新流畅的小诗里，我们能看到孩子在母亲的启发下，幼

一年级语文下册第9课《两只鸟蛋》教案

集备课堂教学设计样表课程名称 一语 主备人 李贵臣 单位 北青村学校 主讲人 课时数 章节名称两只鸟蛋课时第1课时主讲人教学目标1、认识“蛋”、“取”等12个生字，会写“听”、

2024两只鸟蛋教案

2024两只鸟蛋教案 2024两只鸟蛋教案1　　【教材分析】　　《两只鸟蛋》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级下册的一首儿童诗。全诗描述的是我取鸟蛋──玩鸟蛋──送还鸟蛋的情感经历，展现

两只鸟蛋教学

《两只鸟蛋》教学 教学目标： 1、认识"蛋、取'等12个生字，会写"听、唱'6个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。喜欢朗读诗歌。 3、懂得鸟类是人类的朋友，有爱鸟的

《两只鸟蛋》公开课教学设计

《两只鸟蛋》公开课教学设计 《两只鸟蛋》公开课教学设计 　　针对新课标的要求，本案致力于建立一个开放而有活力的语文课堂，努力实施自主、探究、合作的学习方式。以多媒体电化手段辅助教学贯穿始终；将小组学习

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《两只鸟蛋》的公开课教案范文

《两只鸟蛋》的公开课教案范文 　　１、认知“蛋、取”等１２个生字，会写“听、唱”等６个字。 　　２、正确、流利、有感情地朗读课文，并能背诵课文。 　　３、知道维护环境，保护小动物。 　　２课时。 　　

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〈〈两只鸟蛋〉〉说课设计马银小学 苏公会一、 设计理念本课我重视了语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向，同时也尊重学生在学习过程中的独特体验。语文是实践性很强的课程，我想注重培养学生的语文实践能

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《两只鸟蛋》公开课说课稿范文 《两只鸟蛋》公开课说课稿范文 　　《两只鸟蛋》是义务教育课程标准实验教科书小学语文一年级下册第三单元的第一篇课文，本单元是围绕“保护大自然”这一专题进行编排的。《两只鸟蛋

《两只鸟蛋》

《两只鸟蛋》教学设计界首市逸夫第一小学 胡运波学习目标认识蛋取等12个生字。正确、流利的有感情地朗读课文。喜欢朗读诗歌。教学重难点认识生字、新词。正确、流利的有感情地朗读课文。教学准备课件生字、

9两只鸟蛋教学设计片段

9　两只鸟蛋名师教学设计片段◆引导想象，促进理解　(教学重、难点)师：多么讨人喜欢的鸟蛋啊，小男孩真是爱不释手！可是他为什么又把鸟蛋送还了呢？我们接着来学习第2小节。请男生齐读第2小节。师：请同学们画

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《两只鸟蛋》公开课说课稿范文 《两只鸟蛋》公开课说课稿范文 　　《两只鸟蛋》是义务教育课程标准实验教科书小学语文一年级下册第三单元的第一篇课文，本单元是围绕“保护大自然”这一专题进展编排的。《两只鸟蛋