中东教学设计及启示（合集5篇）[修改版]

第一篇：中东教学设计及启示中东教学设计及启示 一、教学目标 1、知识与能力 （1）说出中东是资源特点，理解资源与地区发展的关系。 （2）理解中东宗教民族差异对本地区稳定的影响。 2、过程与方法 （1）

地理人教版七年级下册中东教学设计第一课时

第八章 东半球其他的国家和地区第一节 《中东》教学设计 南和县实验中学 刘盛阳 一、教学目标 1．知识目标（1）了解中东与

七年级地理下册 8.1 中东教学设计 新人教版

8.1《中东》■课标要求 “五海三洲之地”对应课标是：在地图上找出某地区的位置、范围、主要国家及其首都，读图说出该地区地理位置的特点。 “世界石油宝库”对应的是：运用地图和其他资料，指出某地区对当地或

七年级地理下册8.1中东教后反思新人教版

《中东》一、教学设计思路 依据新课标的要求，力求创设让学生真正自主学习的情境，使学生做到“问我所思，说我所想”。通过一个学期的地理教学，学生已经积累有一定的自主学习地理经验，加上中东地区又是当今世界

《中东》教学分析报告

- 第一节 中东 - 第八章 东半球其他的国家和地区 - 长期的热点地区 - 五海三洲之地 -

教学课件第一节中东课件

- 预习与复习检查 - 1. 俄罗斯地跨___洲东部，_____洲北部，面积______万平方千米。2. 俄罗斯境内亚欧两洲分界线的山脉是_______，该山脉以东是_____

七年级地理中东教学课件

- 中 东 - 中东长期的热点地区 - 中东为什么会成为长期的热点地区？ - 中东长期的热点地区原因

中东地理教案

文星中学七年级 地理 学科学案备课日期：2010年4月12日 执教日期： 年 月 日 设计：邵鹏程课题:中东教学目的1、读图说明中东地区的范围、位置、了解其位置的重要性2、学会运用地

中东地理的教学设计

中东地理的教学设计 　　本节内容是第八章中的一个重要组成局部，主要介绍二战后世界的热点地区──中东，围绕中东之所以成为世界焦点的原因逐一展开。本节课主要讲重要位置和石油资源两个原因。通过本节课学习，旨

七年级地理下册 8.1 中东 课后反思 （新版）新人教版

中东一、教学设计思路依据新课标的要求，力求创设让学生真正自主学习的情境，使学生做到“问我所思，说我所想”。通过一个学期的地理教学，学生已经积累有一定的自主学习地理经验，加上中东地区又是当今世界一大热点

七年级地理下册第八章东半球其他的国家和地区第一节中东教学反思新版新人教版

第一节 中东教学反思：通过这节课我更加深入的研究了新课程的教学理念，也发现了自己很多不足之处，对我今后的教学水平提高，起到了很大的促进作用。一、本课成功之处，有以下四点：1、在上《中东》这节课前，我对

中东复习导学案

初二地理中东复习导学案【复习目标】1.掌握西亚的国家及西亚地理位置的重要性；2.明确西亚有丰富的石汕资源 及西亚石油在世界上的重要地位；3.掌握西亚的自然环境以及农牧业的发展。4.熟悉中东 重要的人种