部编版小学语文二年级下册《传统节日》教学设计

传统节日教学设计（第二课时）课前搜集：我国的传统节日有关的习俗、故事、来历、古诗、谚语、歌曲等。一小组一个节日，课前读主题丛书《‘年’的来历》、《元宵节的故事》、《七夕节的传说》、《重阳节的传说》了解

《中华传统节日》教学设计[1]

《中华传统节日》教学设计教材分析：本单元围绕“传统文化”这个主题安排了《元日》《清明》《九月九日忆山东兄弟》三首古诗和《纸的发明》《赵州桥》《一幅名扬中外的画》三篇课文。在教学过程中，要求学生感受深厚

[整理版]六年级中国传统节日综合实践课教学设计

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《综合性学习：中华传统节日》教学课件

- 《综合性学习中华传统节日》教学课件 - RESUME - REPORT - CATALOG - DATE

小学生综合实践《中华传统节日》教学设计

综合实践活动课:《中华传统节日》教学设计第一课时活动目的、通过活动使学生知道中华民族重要的传统节日及日期，1了解人们庆祝传统节日的民间传统习俗。2、通过收集、整理、研究等活动，培养学生的生活情趣，使学

中华传统节日教学设计

活动主题的提出随着中国加入WTO，国外的节日以及独特的过节方式逐渐占据了很多人的思想，重洋节而轻传统节日的事情已经很普遍。许多学生对外国的节日提起来滔滔不绝，津津乐道，而让他说起中国的传统节日时，一

【新统编版】三年级下语文《综合性学习,中华传统节日》优质课教学设计

【新统编版】三年级下语文《综合性学习,中华传统节日》优质课教学设计 综合性学习 中华传统节日 ［教学目标］ 1.能小组分工合作，用不同方式收集介绍我国传统节日的资料，并记录这些节日的相关风俗。 2.以

六年级《中华传统节日》教学设计

六年级《中华传统节日》教学设计　　　　六年级《中华传统节日》教学设计　　第一阶段：主题确立阶段（2课时）　　第一课时　　【教学目标】　　通过师生交流讨论，明确进一步研究的任务和方法，形

中国传统节日教学方案设计.doc

中国传统节日教学方案设计 　　篇一：中国传统节日教案设计随着中国加入WTO，国外的节日以及独特的过节方式逐渐占据了很多人的思想，重洋节而轻传统节日的事情已经很普遍。许多学生对外国的节日提起来滔滔不绝，

《中华传统节日》教学反思

《中华传统节日》教学反思作为一个中国人，了解中华传统节日是非常必要的，这 和我们的日常生活息息相关。本次习作就是一次综合性学习活动的教学，主要是围绕 着“中华传统节日”这一主题组织教学活动，凸显的是对

《传统节日》教学设计[修改版]

第一篇：《传统节日》教学设计《传统节日》教学设计 第二课时 （一）导入,明确目标 同学们，今天我们来继续认识传统节日。（板书：传统节日） （二）初步看图，读韵文 1．观察书上的图，看看图上画的是哪些传

《综合性学习——中华传统节日》教学设计

《综合性学习——中华传统节日》教学设计秦皇岛经济技术开发区第二小学 李伊聪教材分析本次综合性学习围绕“中华传统节日”这个主题展开，贯穿整个第三单元教学。同时还要以各种不同的方式展示综合性学习成果。